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29-Apr-20212021 - Anna Luiza Portugal Pereira Gomes.pdf.jpgHistória do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médioGomes, Anna Luiza Portugal PereiraCoutinho, Maria Angélica da Gama CabralPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
29-Nov-20192019 - Fabricio Castilho Nunes de Andrade.pdf.jpgSamba de escola: o uso dos conceitos de memória e identidade para a educação das relações étnico-raciaisAndrade, Fabricio Castilho Nunes deCosta, Carlos Eduardo Coutinho daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
6-Jul-20202020 - Ricardo da Luz Jacob.Pdf.jpg"Problema com escola, eu tenho mil": uma investigação sobre o racismo institucional em escolas públicas de Angra dos ReisJacob, Ricardo da LuzKaly, Alain PascalPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
2-Dec-20202020 - Saulo Vinícius da Silva.pdf.jpgEntre a chaga e a cura: música e ensino de História para uma educação antirracistaSilva, Saulo Vinícius daCosta, Carlos Eduardo Coutinho daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
29-Nov-20182018 - Rodrigo Pereira Falcão.pdf.jpgSobre o tempo: noções de temporalidade no ensino médio através de canções populares brasileirasFalcão, Rodrigo PereiraMagalhães, Felipe SantosPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
31-Oct-20162016 - Carlos Gustavo Costa Moreira.pdf.jpgSobre a aprendizagem dos regimes de sentido do tempo histórico escolarizado: parâmetros críticos para estudo curricular sobre ensino de história para o 6º ano do ensino fundamentalMoreira, Carlos Gustavo CostaRibeiro, Regina Maria de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em HistóriaDissertação
31-Oct-20162016 - Marcello Gomes de Assunção.pdf.jpgParâmetros para produção e avaliação de livro didático de história - aprendizagem histórica e a Lei 10.639/2003Assunção, Marcello Gomes deRibeiro, Regina Maria de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
22-Feb-20172017 - Maurício dos Santos Ferreira.pdf.jpgSéries televisivas, regimes de sentido e ensino de história: parâmetros críticos para a construção de séries televisivas históricas não-documentaisFerreira, Maurício dos SantosVianna, Alexander MartinsPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
27-Jun-20222022 - Elimar Machado de Souza.pdf.jpg“Que história é essa professora?” Uma reflexão sobre a história do tempo presente e sua contribuição para o ensino médioSouza, Elimar Machado deTeixeira, Rebeca GontijoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação
25-Oct-20212021 - Thiago da Silva Carvalhaes.pdf.jpgDe leitores a autores: a escrita de diários íntimos como ferramenta metodológica na aula de históriaCarvalhaes, Thiago da SilvaOliveira, Maria da Glória dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de HistóriaDissertação

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