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Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
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23-Jul-2015
O lugar da educação infantil na universidade: memórias da gestão da escola de educação infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Araujo, Iolanda Silva Menezes de
Motta, Flavia Miller Naethe
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
14-Dec-2016
Formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva na Baixada Fluminense
Araújo, Daniele Francisco de
Pletsch, Márcia Denise
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
13-Aug-2021
A chegada de crianças com a síndrome congênita do zika vírus na educação infantil: formação de professores e inclusão educacional
Araújo, Patrícia Cardoso Macedo do Amaral
Pletsch, Márcia Denise
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Tese
18-Feb-2019
Nas trilhas da memória: os caminhos do letramento na escola através das trajetórias de vida de professoras alfabetizadoras do PARFOR/UFRRJ.
Arcenio, Cláudia Rodrigues do Carmo
Azevedo, Patricia Bastos de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
9-Nov-2022
Travessias iguaçuanas de letramento escolar: narrativas sobre os programas federais de formação continuada de professores alfabetizadores (1990-2020)
Arcenio, Cláudia Rodrigues do Carmo
Azevedo, Patrícia Bastos de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Tese
27-Feb-2019
"Quem são e onde estão os bebês?" Conceito, políticas e atendimento na Baixada Fluminense
Arruda, Glacione Ribeiro da Silva
Nascimento, Anelise Monteiro do
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
30-Nov-2015
Alunos do ensino médio trabalhando no GeoGebra e no Construtor Geométrico: mãos e rotações em touchscreen
Assis, Alexandre Rodrigues de
Bairral, Marcelo Almeida
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
12-Feb-2020
Alunos do ensino médio realizando toques em telas e aplicando isometrias com GeoGebra
Assis, Alexandre Rodrigues de
Bairral, Marcelo Almeida
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Tese
25-Feb-2016
Exu e Hermes: um xirê intercultural?.
Assunção, Jefferson Machado de
Oliveira, Luiz Fernandes de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
26-Feb-2019
A formação do Pedagogo: o desvelo da arte nos cursos de pedagogia.
Azevedo, Nikolas Bigler de
Carvalho, Carlos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
9-Sep-2020
Utilização dos jogos nas práticas de ensino de matemática: ferramentas de aprendizagens em escolas do campo na Baixada Fluminense
Baptista, Nathallia Alves Ferreira dos Santos
Santos, Ramofly Bicalho dos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
30-Mar-2022
A instituição da maternidade e o lugar social das mulheres. Um diálogo a partir de uma perspectiva decolonial
Barbosa, Priscilla Bezerra
Oliveira, Luiz Fernandes
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Tese
14-Dec-2016
O filho é da mãe?
Barbosa, Priscilla Bezerra
Carvalho, Carlos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
20-Feb-2020
Memórias de Carolina: o encontro com a transcendência no Espiritismo e o revelar da educação de si
Barboza, Ana Carolina do Carmo
Carvalho, Carlos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
1-Apr-2021
Horizonte de possibilidades na humanização de bebês em um contexto de vida coletiva: entre retalhos e narrativas
Barboza, Georgete de Moura
Motta, Flávia Miller Naethe
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Tese
8-Dec-2015
Agora, acabou a brincadeira! transição da educação infantil para o ensino fundamental na perspectiva dos coordenadores pedagógicos
Barboza, Georgete de Moura
Motta, Flavia Miller Naethe
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
29-Feb-2016
A Lei 10.639/2003: estratégias docentes de promoção da igualdade racial através do ensino de história
Barreto, Amanda Aragão
Siss, Ahyas
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
23-Oct-2020
Gênero, sexualidades e corporeidade: problematizações do corpo dentro do sistema socioducativo do Rio de Janeiro
Barros, Aline da Fonseca
Silva Junior, Jonas Alves da
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
29-Aug-2014
Formação colaborativa em educação física : do isolamento docente à colaboração entre pares
Bastos, Fabio Bernardo
Santos, José Henrique dos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
28-Feb-2019
O Centro Nacional de Educação Especial e o atendimento aos “excepcionais”: antecedentes, atores e ações institucionais (1950-1979)
Batista, Getsemane de Freitas
Pletsch, Márcia Denise
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação