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Program
Document Type
21-Dec-2021
Nenhuma a menos para sermos mais: atravessamentos do Feminismo Periférico em um Projeto Pedagógico na Comunidade da Chatuba, Mesquita-RJ
Veterinario, Thaiza Silva de Oliveira
Silva Júnior, Jonas Alves da
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
28-Mar-2018
Histórias para contar ciências: possibilidades lúdicas para a alfabetização científica
Viana, Cassia
Moraes, Marco Antonio de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
5-Dec-2019
Aspectos psicossociais do sucesso e do fracasso em cursos de Pedagogia EAD: identificando representações sociais
Viana, Daniele da Costa Conceição
Naiff, Luciene Alves Miguez
Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Dissertação
18-Apr-2023
A inclusão de estudantes surdos nas aulas de Matemática do Ensino Superior
Vieira, Tayna da Silva
Pinto, Gisela Maria da Fonseca
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
28-Aug-2019
Educação do campo e memória coletiva - movimentos sociais na luta pela terra no município de Japeri/RJ
Xavier, Cristina
Santos, Ramofly Bicalho dos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
28-Jan-2016
Formação continuada para EJA: análise de interações docentes em matemática em um fórum de discussão
Xavier, Gisele Pereira de Oliveira
Bairral, Marcelo Almeida
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
25-Aug-2015
Escola e conselhos tutelares: duas décadas de compassos e descompassos na política de atendimento à juventude
Xavier, Leila da Silva
Souza, José dos Santos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
5-May-2015
Síndrome de Burnout em professores da rede pública de Seropédica e Itaguaí: prevalência e fatores associados
Zanelli, Priscila Bayerl Boechat
Souza, Wanderson Fernandes de
Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Dissertação
21-Sep-2017
Construção de uma proposta para o ensino de química pautada na problematização e na reflexão sobre o papel da experimentação
Zão, Julia Maria Rezende
Santos, Ana Cristina Souza dos
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
9-Aug-2017
Processo de construção do currículo para/da educação escolar indígena no Rio de Janeiro: limites e aproximações de uma prática decolonial
Zephiro, Kátia Antunes
Monteiro, Aloisio Jorge de Jesus
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação