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Formação de professores
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10-Nov-2016
Formação docente: um estudo sobre a percepção dos docentes da área técnica no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Amapá- Câmpus Santana sobre a formação pedagógica
Almeida, Mariana de Moura Nunes
Silva, Wanderley da
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
23-Feb-2015
A formação do licenciando e o estágio supervisionado: o curso de pedagogia da UFRRJ/Nova Iguaçu
Alves, Willian Teixeira
Ramos, Lilian Maria Paes de Carvalho
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
5-Oct-2016
Pesquisando a formação de professores para a Educação Profissional: um estudo de caso sobre os cursos de licenciatura do Instituto Federal do Amapá - Campus Macapá
Araújo, Adriana Valéria Barreto de
Sanchez, Liliane Barreira
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
29-Feb-2016
A Lei 10.639/2003: estratégias docentes de promoção da igualdade racial através do ensino de história
Barreto, Amanda Aragão
Siss, Ahyas
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
23-Sep-2013
A formação do professor e a Pedagogia da Alternância: contribuições para a educação do campo
Bueno, Marília da Costa Mello
Santos, Ramofly Bicalho dos
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
2-Oct-2014
Formação docente para a Educação Profissional Técnica e sua Influência na atuação dos professores do Instituto Federal do Amapá - Campus Macapá: um Estudo de Caso
Carvalho, Isabella Abreu
Sanchez, Liliane Barreira
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
31-Aug-2017
Criptografia: como preservar suas informações utilizando os conceitos básicos de Matrizes
Celestino, Fábio Santos
Pereira, Pedro Carlos
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Dissertação
8-Mar-2012
A construção das identidades dos professores públicos de Austin (RJ) em reciprocidade com o trabalho docente
Costa, Euler Oliveira Cardoso da
Ramos, Lilian Maria Paes de Carvalho
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
30-Apr-2014
Relatos docentes sobre estratégias pedagógicas de promoção da igualdade racial: permanências, desafios e conquistas no “chão” de escolas iguaçuanas
Fernandes, Ana Paula Cerqueira
Siss, Ahyas
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
26-Apr-2022
A formação de professores e o pensamento computacional: uma experiência autoetnográfica
Jesus, Fernanda Monzato Machado de
Santos, Edméa Oliveira dos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
7-Jun-2016
Formação de professores e a lei 10.639/03: um diálogo possível?
Madaleny, Kelly Xavier
Oliveira, Luiz Fernandes de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
28-Mar-2017
Quem quer ser professor? A perspectiva dos bolsistas egressos UFRRJ sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Marcondes, Emília Fernandes de Oliveira
Pinto, Nalayne Mendonça
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais
Dissertação
11-May-2010
Avaliação do ensino-aprendizagem na educação profissional na área de agropecuária: a experiência do Instituto Federal de Pernambuco - Campus Barreiros
Marques, Paulo André Albuquerque
Souza, Nádia Maria Pereira de
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
24-Jun-2019
Formação continuada de professores em ensino de biologia: análise de um curso online e suas interfaces em um ambiente virtual de aprendizagem
Medeiros, Ranlig Carvalho de
Pinto, Benjamin Carvalho Teixeira
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
29-Aug-2019
Utilização de Tecnologias Digitais para o Ensino de Matemática no 1º segmento do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma escola pública da rede municipal de Nova Iguaçu - RJ
Penha, Isaque Terra da
Santos, Douglas Monsôres de Melo
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Dissertação
28-Apr-2023
Narrativas de experiências de ex-estagiárias e exestagiários do curso de Licenciatura em Matemática do IFMG - campus São João Evangelista
Pereira, Ioná Braga de Castro
Costa, Adriana Alves Fernandes
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
20-Dec-2021
A narrativa por entre lugares, estradas e paisagens: da formação docente à prática de um professor de Geografia
Rocha, Leandro da
Santos, Ana Maria Marques
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Dissertação
26-Feb-2022
Caminhos entrelaçados na escrevivência: a trajetória de mulheres pretas egressas do PARFOR/UFRRJ
Santos, Aline Pereira Botelho dos
Azevedo, Patrícia Bastos de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
1-Sep-2015
A Licenciatura em Ciências Agrícolas na Universidade Federal Rural de Pernambuco: a formação de professores e o letramento científico na concepção dos seus estudantes e professores
Santos, Ozias Henrique dos
Santos, Ramofly Bicalho dos
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
4-Feb-2011
Organização do trabalho pedagógico dos professores do IFAM - Campus Ssão Gabriel da Cachoeira: um estudo das concepções pedagógicas que fundamentam sua prática docente
Silva, Josiani Mendes
Santos, Miriam de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação