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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: Um Aplicativo Computacional na Disciplina de Apicultura.
Other Titles: A Computacional Aplicative in the Apiculture Subject.
???metadata.dc.creator???: Servelin, Augusto Vitório 
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Lorenzon, Maria Cristina Affonso
First advisor-co: Sanchez, Sandra Barros
???metadata.dc.description.resumo???: O estudo objetivou analisar as contribuições e limitações da aplicação pedagógica de um software multimídia na disciplina de Apicultura do Colégio Agrícola de Camboriú, que incluiu professores e alunos do curso técnico em Agropecuária. Buscou-se avaliar o software a partir de questionários aplicados antes e após a disciplina ser ministrada, bem como, nas avaliações de conhecimentos que os mesmos apresentaram. Para isto, foram organizados dois tratamentos: turmas que adotaram e não adotaram software. A investigação revelou que boa parte dos alunos é de origem rural, mas não possuía conhecimentos em apicultura. Após o desenvolvimento das aulas, verificaram-se aprendizagens necessárias, dificilmente alcançadas em aulas tradicionais; significativo interesse e maior participação dos alunos onde a metodologia foi diferenciada. Principalmente, que as atividades práticas de manipulação não podem ser integralmente substituídas pelas atividades virtuais.
Abstract: This study aimed to analyze the contributions and limitations of the pedagogical application of a multimedia software in the apiculture subject which included teachers and students of an Agricultural technical course. It intended to assess the software, using applied question forms both before and after the course realization, as well as the students performance. In order to measure the software efficiency, two groups of students have been considered: one which used the software and another which did not used it. The research showed that a considerable number of the students were originated from rural areas, although without knowledge on apiculture. After the course, it has been found that an important extra knowledge has been attained in comparison with the traditional methodologies, apart from a gain in the students motivation and participation. It has been mainly observed that the practical activities can not be totally replaced by the virtual ones.
Keywords: Educação Agrícola
ensino-aprendizagem
software multimídia.
agricultural education
teaching-learning
multimedia software.
???metadata.dc.subject.cnpq???: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
???metadata.dc.publisher.initials???: UFRRJ
???metadata.dc.publisher.department???: Educação Agrícola
???metadata.dc.publisher.program???: Curso de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Citation: SERVELIN, Augusto Vitório. A Computacional Aplicative in the Apiculture Subject.. 2008. 57 f. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2008.
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
URI: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/99
Issue Date: 18-Jul-2008
Appears in Collections:MESTRADO EM EDUCAÇÃO AGRÍCOLA

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