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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
23-Abr-20212021 - Jéssica Mendonça Bastos.pdf.jpgProposta didática com jogos digitais para o ensino dos grafemas <g> e <j> em contextos regulares diante de vogais não anteriores na perspectiva da alfabetização e dos multiletramentosBastos, Jéssica MendonçaPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-Ago-20192019 - Andreia Cristina Jacurú Belletti.pdf.jpgUma proposta de retextualização e reescrita no gênero resenhaBelletti, Andreia Cristina JacurúPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
8-Jul-20152015 - Flávia Campos Cardozo.pdf.jpgInterligando letramentos nas leituras construídas a partir do gênero poesia: uma práxis escolar contemporânea mediada pelo agente letradorCardozo, Flávia CamposPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Dez-20162016 - Daiane Cordeiro Brites Fernandes.pdf.jpgDos contos de fadas à literatura de cordel: ampliando o letramento por meio da retextualizaçãoFernandes, Daiane Cordeiro BritesPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
30-Abr-20212021 - Angela Helena Vieira Ferreira.pdf.jpgO gênero entrevista de seleção: aperfeiçoando a oralidade na educação de jovens e adultosFerreira, Angela Helena VieiraPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Dez-20162016 - Flávia Renata Figueira de Freitas.pdf.jpgEnsino de escrita através da carta de solicitação e carta do leitor na educação básicaFreitas, Flávia Renata FigueiraPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
7-Dez-20162016 - Gisele Gomes Guedes.pdf.jpgRetextualização: do conto mitológico à notícia para a identificação de fatos.Guedes, Gisele GomesPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
27-Mai-20202020 - Karine Cabral de Faria de Moraes.pdf.jpgA oralidade fora do vácuo: a linguagem oral como objeto de ensino e de aprendizagem a partir do seminárioMoraes, Karine Cabral de Faria dePereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
8-Jul-20152015 - Viviane de Araújo Nascimento.pdf.jpgEnsino de escrita e retextualização no processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental da educação de jovens e adultosNascimento, Viviane de AraújoPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-Mai-20192019 - Priscila Gomes Rosas de Oliveira.pdf.jpgEnsino de Educação de Jovens e Adultos e o letramento para o mundo do trabalho: gênero textual curriculum vitaeOliveira, Priscila Gomes Rosas dePereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Dez-20162016 - Fernanda Lessa Pereira.pdf.jpgEnsino de pontuação a partir do gênero reportagem: uma experiência com alunos da EJAPereira, Fernanda LessaPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
26-Abr-20192019 - Adriana Angelim Pessanha.pdf.jpgA retextualização de entrevistas como proposta de ensino de produção textual: do oral para o escritoPessanha, Adriana AngelimPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
10-Jun-20152015 - Marinazia Cordeiro Pinto.pdf.jpgEstratégias de Ensino do Gênero oral debate regrado públicoPinto, Marinazia CordeiroPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
21-Fev-20182018 - Gleiciane Rosa Vinote Rocha.pdf.jpgDo causo oral para o escrito: uma proposta de ampliação do letramento por meio da retextualizaçãoRocha, Gleiciane Rosa VinotePereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
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