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Produção textual
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Program
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20-Sep-2019
Mídias digitais, alunos reais: o uso de tecnologias digitais para o protagonismo na produção textual no ensino médio
Araújo, Marina Martins
Silva, Simone Batista da
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
21-Dec-2015
Som de preto: formação de leitores e produtores de texto a partir do funk carioca
Borja, Jorge Edson Sabaraense
Silva, Gerson Rodrigues da
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
7-May-2020
Prática de reescrita na (re)construção de contos de aventura: uma proposta e mediação didática
Bueno, Luciana Sobral
Santos, Angela Marina Bravin dos
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
6-Dec-2016
Ensino de escrita através da carta de solicitação e carta do leitor na educação básica
Freitas, Flávia Renata Figueira
Pereira, Marli Hermenegilda
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
15-Sep-2020
Níveis argumentativos e a construção do pensamento crítico: o uso de estratégias argumentativas como recurso na produção do gênero artigo de opinião de alunos do 9º ano do ensino fundamental
Gonçalves, Isabel Cristina da Silva
Silva, Gerson Rodrigues da
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
7-Dec-2016
Retextualização: do conto mitológico à notícia para a identificação de fatos.
Guedes, Gisele Gomes
Pereira, Marli Hermenegilda
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
28-Nov-2016
Sumarização e identificação de figuras na narrativa: práticas para a produção de resumos escolares de narrativa
Hilário, Mariana Oliveira
Silva, Gerson Rodrigues da
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
20-Apr-2017
Desenvolvimento da capacidade argumentativa de alunos do ensino fundamental a partir da ativação de frames
Mendes, Renato Moreno
Ribeiro, Roza Maria Palomanes
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
23-Nov-2016
Estratégias para a reformulação da tipologia textual na escola: da sequência expositiva para a argumentativa
Santos, Gisele Marques Alves dos
Ribeiro, Roza Maria Palomanes
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
22-Aug-2018
O uso de ter e haver existenciais na escrita dos alunos do Projeto Aceleração 8: do diagnóstico à intervenção pedagógica
Santos, Igor Martins dos
Freire, Gilson Costa
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
16-Jun-2020
Retextualização dos quadrinhos ao conto: uma proposta de mediação pedagógica utilizando estratégias metacognitivas
Silva, Gabriela da Costa
Ribeiro, Roza Maria Palomanes
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação