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Ensino de História
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29-Nov-2019
Samba de escola: o uso dos conceitos de memória e identidade para a educação das relações étnico-raciais
Andrade, Fabricio Castilho Nunes de
Costa, Carlos Eduardo Coutinho da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
31-Oct-2016
Parâmetros para produção e avaliação de livro didático de história - aprendizagem histórica e a Lei 10.639/2003
Assunção, Marcello Gomes de
Ribeiro, Regina Maria de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
22-Apr-2013
O ensino de História e a formação para o mundo do trabalho: o contexto do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio no Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista
Cardoso, Pierre Pinto
Santos, Ramofly Bicalho dos
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
25-Oct-2021
De leitores a autores: a escrita de diários íntimos como ferramenta metodológica na aula de história
Carvalhaes, Thiago da Silva
Oliveira, Maria da Glória de
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
8-May-2014
"O que é importante para formar professores?":investigando os cursos de licenciatura em história do Rio de Janeiro
Coelho, Vanessa Canuto
Gouvêa, Fernando César Ferreira
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
28-Sep-2018
Ensino de História por meio do canal Quinhoar no YouTube
Costa, Raquel Elison
Teixeira, Rebeca Gontijo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
17-Apr-2023
Ensino de História e literatura negra: uma proposta de abordagem antirracista na Didática da História do tempo presente
Daniel, Bruno Luiz
Guimarães, Geny Ferreira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
29-Nov-2018
Sobre o tempo: noções de temporalidade no ensino médio através de canções populares brasileiras
Falcão, Rodrigo Pereira
Magalhães, Felipe Santos
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
23-Oct-2018
Os usos da memória na escola: construção de narrativas a partir da experiência com os alunos de uma escola municipal na Zona Oeste do Rio de Janeiro
Ferreira, Bruno de Morais Martins
Valle, Arthur Gomes
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
6-Jul-2020
"Problema com escola, eu tenho mil": uma investigação sobre o racismo institucional em escolas públicas de Angra dos Reis
Jacob, Ricardo da Luz
Kaly, Alain Pascal
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
16-Mar-2020
Ensino de História e Educação do Campo: as experiências da história local na construção do conhecimento histórico na Escola Municipalizada Campo Alegre, Nova Iguaçu-RJ
Lima, Vanessa de Oliveira
Campos, Marília Lopes de
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
31-Oct-2016
Sobre a aprendizagem dos regimes de sentido do tempo histórico escolarizado: parâmetros críticos para estudo curricular sobre ensino de história para o 6º ano do ensino fundamental
Moreira, Carlos Gustavo Costa
Ribeiro, Regina Maria de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
27-Sep-2016
Usos possíveis da história local e do aprendizado das noções de temporalidade na construção do conhecimento histórico no ensino fundamental
Pereira, André Luiz Correa da Silva
Oliveira, Maria da Glória de
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
8-Dec-2020
A quebra do silêncio: a sala de aula de história e as relações de gêneros
Ramos, Janine Barbosa Pereira
Ribeiro, Regina Maria de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
21-Sep-2022
Pedagogia antirracista: uma proposta de formação continuada de professores para o enfrentamento do racismo institucional na escola
Santos, Leandro Bulhões dos
Ribeiro, Regina Maria de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
27-Oct-2016
Saberes históricos em Paraty e o ensino de História
Silva, Bruno Oliveira Candido da
Magalhães, Felipe Santos
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
26-Feb-2019
Entre pergaminhos, magia e história: um estudo sobre o ensino de História na narrativa ficcional de Harry Potter
Silva, Jenifer Cabral
Azevedo, Patricia Bastos de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
20-Oct-2021
O ensino de história nas escolas de turno único no município do Rio de Janeiro
Silva, Kelen Fernandes dos Santos
Coutinho, Maria Angélica da Gama Cabral
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
27-Jun-2022
“Que história é essa professora?” Uma reflexão sobre a história do tempo presente e sua contribuição para o ensino médio
Souza, Elimar Machado de
Teixeira, Rebeca Gontijo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação
9-Sep-2020
Ensino de História e a Globalização: reflexões sobre a prática docente sob o contexto ultraconservador
Souza, Rômulo Nobrega
Coutinho, Maria Angélica da Gama Cabral
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História
Dissertação