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24-Jun-2022
Educação infantil no plano municipal de educação: desafios e possibilidades em Nova Iguaçu/RJ
Almeida, Fernanda de
Nascimento, Anelise Monteiro do
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
30-Jul-2017
Educação infantil e família: estudo de caso em uma creche conveniada na Baixada Fluminense
Corona, Jefferson Bruno
Miagusko, Edson
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais
Dissertação
28-Fev-2023
Que é ser uma Professora Articuladora? Conheça a ti mesma
Ferreira, Danielle Milioli
Carvalho, Carlos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
22-Jan-2013
“Eu poderia até ser a professora” : conflitos entre formação e prática a partir do PROINFANTIL em Nova Iguaçu
Queiroz, Isabele Lacerda
Motta, Flavia Miller Naethe
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
4-Set-2017
Datas comemorativas e o currículo da educação infantil: Reflexões sobre pedagogias decolonizadoras e relações étnico-raciais
Saitu, Cecília de Campos
Oliveira, Luiz Fernandes de
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação