O jongo na comunidade Quilombola de Santa Rita do Bracuí: instrumento de diálogo entre os saberes

Abstract

El objeto de esto trabajo es pesquisar el jongo en la comunidad de los Remanecientes del Quilombo del Santa Rita del Bracuí, identificando los caminos recorridos por esta manifestación desde su fundación hasta los días de hoy, como también la suya contribución en lo proceso del construcción y reafirmación de la identidad entre los quilombolas de esta comunidad. Participando de las acciones y de las discusiones realizadas en lo Quilombo Bracuí a mas de 20 años, tenemos percibido que lo jongo tiene sido importante instrumento de dialogo entre los saberes afro brasileños, a través de las practicas educativas vinculadas a ella y los saberes formales vinculados a esta cultura utilizada a partir de las acciones realizadas por los Quilombolas, como el jongo podrá asumir, caso venga a ser incorporado a la escuela. Esta es la defesa hecha por algunos lideres quilombolas, basando-se en una propuesta de educación que tiene como objeto la valorización de la diversidad “tan bien definida” y expresa por la implementación de la ley 10.639/2003, y por la “educación diferenciada” que apunta la escuela como la extensión de lo proyecto político de la comunidad. Considerando que la formación cultural del pueblo brasileño recibió influencia de los grupos étnicos africanos, traídos para el Brasil en lo periodo esclavista, y que Angra dos Reis vivió los principales ciclos económicos por la manos de obra esclava, pensamos que se pueda ser pertinente uma pesquisa sobre los saberes tradicionales de las persona que aún viven en esto Quilombo y la importancia de esos saberes en la formación de sus hijos e hijas.