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Program
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4-Jan-2018
Avaliação do clima organizacional de suporte à criatividade e inovação em programas de pós-graduação stricto sensu
Almeida, Monique Brandão Comes de
Toda, Favio Akiyoshi
Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia
Dissertação
16-Feb-2016
SAERJ: implicações na avaliação do processo ensino-aprendizagem em duas escolas estaduais de Belford Roxo - RJ
Alvernaz, Aline
Santos, José Henrique dos
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
18-Nov-2015
A educação ambiental e o empoderamento no contexto do licenciamento ambiental das atividades marítimas de petróleo e gás
Costa, Érika Silva de Andrade
Vinha, Valeria Gonçalves da
Programa de Pós-Graduação em Práticas em Desenvolvimento Sustentável
Dissertação
20-Apr-2017
Avaliação do processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior: práticas avaliativas no curso de Educação Física da UFRRJ
Pipa, Mariana Serrano
Gouvêa, Fernando César Ferreira
Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
Dissertação
23-Apr-2019
Minhobucket - Uma ferramenta de apoio pedagógico para o ensino e aprendizagem
Santos, Erivaldo Erbo Alves dos
Abreu, João Batista Rodrigues de
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação
23-Nov-2015
O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na visão dos alunos do curso de agricultura familiar: um estudo de caso no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Silva, Marcius Vinicius Borges
Benevenuto, Monica Aparecida Del Rio
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Dissertação