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8-Jul-20152015 - Viviane de Araújo Nascimento.pdf.jpgEnsino de escrita e retextualização no processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental da educação de jovens e adultosNascimento, Viviane de AraújoPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
12-Dec-20162016 - Erick Augusto Cabral.pdf.jpgEnsino de coesão referencial no 9º ano do Ensino Fundamental a partir do objeto direto anafórico de terceira pessoaCabral, Erick AugustoFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-May-20192019 - Priscila Gomes Rosas de Oliveira.pdf.jpgEnsino de Educação de Jovens e Adultos e o letramento para o mundo do trabalho: gênero textual curriculum vitaeOliveira, Priscila Gomes Rosas dePereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
22-Aug-20182018 - Igor Martins dos Santos.pdf.jpgO uso de ter e haver existenciais na escrita dos alunos do Projeto Aceleração 8: do diagnóstico à intervenção pedagógicaSantos, Igor Martins dosFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
2-Sep-20202020 - Erika Romana Lacerda Barbosa da Silva.pdf.jpgA fábula como um elemento didático na formação leitora e na produção escrita de educandos do Ensino Fundamental: uma proposta de intervençãoSilva, Erika Romana Lacerda Barbosa daQueiroz, Mário César Newman dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
21-Mar-20192019 - Keittimere Aparecida Justino.pdf.jpgDa fala para a escrita: preenchimento e apagamento do sujeito em textos de alunos do 6º ano do Ensino FundamentalJustino, Keittimere AparecidaFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
25-Feb-20212021 - Karine Peixoto Koppe e Silva.pdf.jpgProposta pedagógica para o 6º ano do ensino fundamental quanto à variação no uso de pronomes reflexivosSilva, Karine Peixoto Koppe eFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
23-Apr-20212021 - Jéssica Mendonça Bastos.pdf.jpgProposta didática com jogos digitais para o ensino dos grafemas <g> e <j> em contextos regulares diante de vogais não anteriores na perspectiva da alfabetização e dos multiletramentosBastos, Jéssica MendonçaPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação

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