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21-Jul-20212020 - Simone Oliveira do Val.pdf.jpgA leitura em voz alta como estratégia metacognitiva reguladora da compreensão leitora: análise e aplicações para o ensino de leituraVal, Simone Oliveira doLessa, Adriana Tavares MaurícioPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Nov-20212021 - Ana Paula Ferreira de Medeiros Carretiero.pdf.jpgO reconhecimento de informações principais e secundárias por alunos do Ensino Fundamental: análise e proposta pedagógica metacognitivistaCarretiero, Ana Paula Ferreira de MedeirosLessa, Adriana Tavares MaurícioPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
30-Apr-20212021 - Angela Helena Vieira Ferreira.pdf.jpgO gênero entrevista de seleção: aperfeiçoando a oralidade na educação de jovens e adultosFerreira, Angela Helena VieiraPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
1-Oct-20212021 - Diogo Coutinho Santana.pdf.jpgO protagonismo negro nos cordéis de Jarid Arraes: uma proposta de letramento literário para a educação de jovens e adultosSantana, Diogo CoutinhoQueiroz, Mário César Newman dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
25-Feb-20212021 - Karine Peixoto Koppe e Silva.pdf.jpgProposta pedagógica para o 6º ano do ensino fundamental quanto à variação no uso de pronomes reflexivosSilva, Karine Peixoto Koppe eFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Jul-20212021 - Lucinéia dos Santos Silva.pdf.jpgLeitura de minicontos: o trabalho com inferências de alto nível na sala de aulaSilva, Lucinéia dos SantosRoxo, Maria do Rosário da SilvaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
5-Nov-20212021 - Jacqueline Alves de Andrade de Souza.pdf.jpgCompreensão da linguagem metafórica em contos africanos de Mia Couto: proposta pedagógica apoiada na didática metacognitivaSouza, Jacqueline Alves de Andrade deRibeiro, Roza Maria PalomanesPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
23-Apr-20212021 - Jéssica Mendonça Bastos.pdf.jpgProposta didática com jogos digitais para o ensino dos grafemas <g> e <j> em contextos regulares diante de vogais não anteriores na perspectiva da alfabetização e dos multiletramentosBastos, Jéssica MendonçaPereira, Marli HermenegildaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
8-Apr-20212021 - Isabela Feliciano Moreira.pdf.jpgDo sentido e do sentir: performance do sensível e ensino de literatura no ensino fundamentalMoreira, Isabela FelicianoPasche, Marcos Estevão GomesPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Mar-20212021 - Daniela Maia Agostinho dos Santos.pdf.jpgEnsino de concordância nominal de número no 6º ano do ensino fundamental numa perspectiva variacionistaSantos, Daniela Maia Agostinho dosFreire, Gilson CostaPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese

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