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9-Sep-20202020 - Nathállia Alves Ferreira dos Santos Baptista.Pdf.jpgUtilização dos jogos nas práticas de ensino de matemática: ferramentas de aprendizagens em escolas do campo na Baixada FluminenseBaptista, Nathallia Alves Ferreira dos SantosSantos, Ramofly Bicalho dosPrograma de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas PopularesDissertação
9-Jun-20202020 - Isabella de Mello Leite.pdf.jpgA formação docente nas escolas do Campo de Nova Iguaçu-RJ. um estudo sobre formação continuada SEMED/NILeite, Isabella de MelloSantos, Ramofly Bicalho dosPrograma de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas PopularesDissertação
31-May-20222022 - Camila Tavares Rodrigues.Pdf.jpgAtivismo conservador e educação: relações entre campo político, campo religioso e campo educacional em uma escola de periferiaRodrigues, Camila TavaresMasson, Máximo Augusto CamposPrograma de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas PopularesDissertação
28-Feb-20232023 - André de Souza Lemos.Pdf.jpgGrupo Globo e a crítica conservadora ao I PEE-CIEP: conflitos nos campos educacional, político e da produção culturalLemos, André de SouzaMasson, Máximo Augusto CamposPrograma de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas PopularesDissertação
23-Nov-20212021 - Vito Renato Rizzo.pdf.jpgFormação para o magistério e perspectivas de futuro: um estudo sobre expectativas profissionais de jovens estudantes de uma “escola normal” do município do Rio de JaneiroRizzo, Vito RenatoMasson, Máximo Augusto CamposPrograma de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas PopularesDissertação

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