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Vianna, Márcio de Albuquerque
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26-Fev-2021
A etnomatemática dos pescadores artesanais da ilha da madeira – Itaguaí (RJ): uma proposta de preservação da identidade cultural em uma escola municipal local
Cardoso, Yago Casimiro
Vianna, Márcio de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
28-Fev-2023
A Etnomatemática na culinária familiar: (re)significando o conceito de fração a partir dos saberes populares em uma turma do ensino fundamental
Cavalcante, Rosemeiry da Silva Pinto
Vianna, Márcio de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
13-Jul-2020
A Afroetnomatemática na educação básica: uma proposta de abordar a cultura africana por meio da utilização de jogos na educação básica
Correia, Celso Pinheiro
Vianna, Márcio de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
15-Fev-2022
Etnomatemática e a educação escolar quilombola na Ilha da Marambaia em Mangaratiba-RJ: conexões entre o artesanato local e a prática escolar
Oliveira, Cristiano Gomes de
Vianna, Márcio de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
17-Mar-2023
A desigualdade social no Brasil por um viés da Educação Matemática Crítica em sala de aula: analisando os programas sociais de transferência de renda
Soriano, Mariana da Silva
Vianna, Márcio de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação