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12-Abr-20192019 - Daniele da Costa Marçal Oleinik.pdf.jpgEvidenciando indícios de aprendizagem significativa: contribuições de uma organização sequencial didática sobre grupos sanguíneos em uma turma do 8º ano do Ensino FundamentalOleinik, Daniele da Costa MarçalMachado, Ligia Cristina FerreiraPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
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