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| Issue Date | Preview | Title | Author(s) | ???itemlist.dc.contributor.advisor1??? | Program | Document Type |
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| 15-Nov-2015 | ![]() | A escola e sua vertente social: uma análise do Programa Mulheres Mil enquanto política de inclusão nos Institutos Federais de Educação | Tunin, Andréa Simoni Manarin | Gouvêa, Fernando César Ferreira | Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares | Dissertação |

