@MASTERSTHESIS{ 2008:896417037,
 	title = {Trabalho e educa??o no Curso T?cnico em Agropecu?ria do CEFET-Janu?ria-MG: rompendo modelos de ensino},
 	year = {2008},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/95",
 	abstract = "O presente trabalho teve todo o embasamento te?rico-pr?tico de qual modelo de Sistema de
 Ensino seria o melhor no que tange a prepara??o dos alunos do Cefet-Janu?ria, com
 compet?ncia para atuar no mercado de trabalho, no sentido de proporcionar mudan?as no
 quadro em que se encontra atualmente a agropecu?ria da regi?o, reconhecidamente de
 subsist?ncia. O trabalho aconteceu de forma bem participativa, onde usamos question?rios
 fechados e entrevistas espec?ficas, envolvendo alunos, ex-alunos, professores e ex-professores
 que permearam os v?rios Sis temas de Ensino pelos quais o Cefet-Janu?ria j? passou e pelo
 adotado atualmente. Foi lida uma vasta literatura sobre o tema  Trabalho e Educa??o , j? que
 a proposta do nosso trabalho est? focada no tema  Trabalho e Educa??o no Curso T?cnico em
 Agropecu?ria do Cefet-Janu?ria-MG: Rompendo Modelos de Ensino . O foco da nossa
 pesquisa foi sobre qual modelo de ensino seria o melhor para a forma??o do profissional
 T?cnico em Agropecu?ria, se o modelo em que o aluno tinha suas aulas pr?ticas usadas
 tamb?m como m?o-de-obra barata, voltada para a produ??o (portanto usadas excessivamente)
 ou o modelo atual, em que as aulas pr?ticas seriam apenas usadas para o ensino-aprendizagem
 mas que, na maioria das vezes, n?o acontece. Esperamos que esse trabalho venha contribuir
 para a mudan?a de paradigma necess?ria para que estejamos realmente formando
 profissionais competentes e que atendam ? necessidade rural da nossa regi?o.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}