@MASTERSTHESIS{ 2007:485080979,
 	title = {Rela??o entre cren?a e a??o do professor de Educa??o F?sica de duas escolas agrot?cnicas federais e dois centros federais de educa??o tecnol?gica de Minas Gerais confrontando realidades},
 	year = {2007},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/76",
 	abstract = "Esta pesquisa foi realizada na Escola Agrot?cnica Federal de Barbacena, Escola Agrot?cnica Federal de Uberl?ndia, Centro Federal de Educa??o Tecnol?gica de Bambu? e Centro Federal de Educa??o Tecnol?gica de Uberaba, com sete professores de educa??o f?sica e 550 alunos, para se determinar a rela??o existente entre cren?a e a??o dos professores de educa??o f?sica. Os instrumentos utilizados para coleta de dados foram entrevistas semi-estruturadas com os professores, onde foram relacionadas suas cren?as, os planejamentos anuais de educa??o f?sica solicitados aos professores, um question?rio de informa??es demogr?ficas dos professores e um question?rio estruturado aos alunos, de acordo com as cren?as encontradas nas entrevistas dos professores. Complementando a coleta de informa??es, as aulas de educa??o f?sica foram filmadas e anota??es suplementares realizadas. A an?lise dos dados realizou-se atrav?s da compara??o de informa??es entre as cren?as das entrevistas com as imagens das aulas, que representaram as a??es do professor. Os question?rios dos alunos, os question?rios demogr?ficos e os planejamentos anuais serviram de subs?dios para justificarem as a??es ou as cren?as dos professores. Os resultados obtidos apontaram para uma cren?a relacionada com as a??es dos professores em seis fatores, dentre as oito circunst?ncias investigadas. Portanto, considerou-se as cren?as dos professores parcialmente associadas ?s suas a??es durante as aulas de educa??o f?sica.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}