@MASTERSTHESIS{ 2019:1409958750,
 	title = {Abordagem da Agroecologia nos cursos de  Agronomia do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia de Minas Gerais ? Campus S?o Jo?o Evangelista e da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5352",
 	abstract = "O presente trabalho buscou compreender como ? trabalhada a agroecologia nos cursos de 
 Agronomia do Instituto Federal de Minas Gerais ? Campus S?o Jo?o Evangelista (IFMG-SJE) 
 e da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). O objetivo geral da pesquisa foi 
 avaliar a rela??o dos alunos e dos professores dos referidos cursos com rela??o ? 
 agroecologia. Para coleta de dados utilizaram-se: (a) projetos pedag?gicos dos cursos (PPCs)
 e trabalhos de conclus?o de curso (TCCs) dos anos de 2015, 2016 e 2017; (b) question?rios 
 para os professores de todos os per?odos e para os alunos dos per?odos finais dos Cursos 
 Superiores em Agronomia do IFMG-SJE e da UFRRJ que aceitaram participar da pesquisa. 
 Na an?lise dos PPCs dos cursos de Agronomia do IFMG e da UFRRJ verificou-se que h? 
 diferentes abordagens da agroecologia: no IFMG-SJE h? uma disciplina obrigat?ria que 
 trabalha a tem?tica enquanto que na UFRRJ h? uma quantidade maior de disciplinas que 
 trabalham conte?dos relacionados ao tema e que abordam pr?ticas agroecol?gicas. Com 
 rela??o aos PPCs, observou-se que o curso de Agronomia da UFRRJ apresenta uma 
 preocupa??o com as quest?es ambientais e sociais; j? no IFMG-SJE, ficou mais evidente a 
 preocupa??o em formar profissionais atentos ?s quest?es ambientais. Com as an?lises dos 
 TCCs foi poss?vel identificar que a m?dia dos trabalhos que abordaram a agroecologia foi 
 baixa, sendo que os TCCs do ano de 2017 do IFMG-SJE se destacaram em compara??o aos 
 demais anos analisados nas duas Institui??es pesquisadas. Importante destacar que, apesar da 
 m?dia baixa, os trabalhos demonstraram preocupa??o ambiental, apresentando resultados 
 positivos para a agroecologia. Nas an?lises realizadas a partir dos question?rios aplicados para 
 os docentes e discentes, observou-se que s?o produzidos trabalhos de pesquisa, extens?o, 
 TCC e est?gios voltados para a agroecologia nas duas Institui??es. Percebeu-se tamb?m que 
 h? uma preocupa??o dos participantes com as quest?es ambientais, ainda que os estudantes
 tenham apresentado um conhecimento sobre a agroecologia, no geral, sem aprofundamento.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}