@MASTERSTHESIS{ 2019:1867723757, title = {A utiliza??o da rede social Facebook como ferramenta pedag?gica no ensino de Biologia: uma aprendizagem colaborativa para o 1? ano do ensino m?dio}, year = {2019}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5258", abstract = "O presente trabalho ? uma pesquisa de natureza qualitativa, cujo foco ? analisar a utiliza??o da rede social Facebook como ferramenta pedag?gica capaz de auxiliar os alunos do primeiro ano do ensino m?dio a uma aprendizagem colaborativa a atingirem as compet?ncias previstas no programa da disciplina de Biologia no pa?s, por meio de um grupo de estudo no Facebook realizando atividades e promovendo intera??es colaborativas. A presente pesquisa on-line aconteceu em um espa?o experimental, que para esse estudo foi o grupo no Facebook ?Biologia, Curtindo e Aprendendo?, utilizado como um espa?o virtual de aprendizagem para realiza??o das atividades onde foi poss?vel trabalhar diversos temas da disciplina de Biologia para o primeiro ano do Ensino M?dio, al?m de explorar a linguagem atrav?s da escrita, imagens, v?deos e etc. As atividades foram elaboradas com embasamento no curr?culo m?nimo elaborado pela Secretaria de Educa??o do Estado do Rio de Janeiro e foram postadas semanalmente e sempre em concord?ncia com a tem?tica abordada em sala de aula. Conclu?mos com os achados da pesquisa durante o caminho percorrido em meio a algumas pedras que foram superadas, onde encontramos por meio da observa??o dos participantes, dados que foram produzidos a partir da intera??o no grupo de estudo no Facebook. Diante desse contexto, acreditamos que essa rede social pode ser explorada como ambiente virtual de aprendizagem e como um recurso pedag?gico permitindo aos alunos desenvolver capacidades de pesquisa, an?lise, reflex?o e avalia??o cr?tica da informa??o de forma a torn?-los membros ativos e mais participativos no processo de ensino e aprendizagem.", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica}, note = {Instituto de Educa??o} }