@MASTERSTHESIS{ 2015:1583308049,
 	title = {4 Mulheres e o encontro na educa??o para as rela??es raciais},
 	year = {2015},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2863",
 	abstract = "Como produzir sua exist?ncia frente a uma produ??o sistem?tica de desigualdades? Esta pergunta est? guiando a presente pesquisa com intuito de oferecer elementos que nos ajudem a pensar em problemas enfrentados pela Educa??o e as rela??es ?tnico-raciais em nosso pa?s. Partindo do encontro entre quatro mulheres, dentre elas, duas m?es-de-santo da cidade de Nova Igua?u, a pesquisa se d? com as entrevistas a Arlene de Katend? e M?e Margarida, em conversas gravadas em v?deo, afim de entrar em contato com passagens de suas vidas que me ajudassem a enfrentar algumas quest?es incorporadas na pesquisa. Talvez a mais expressiva delas, a nossa dificuldade em lidar com as diferen?as forjadas dos encontros hist?ricos e cotidianos. Busquei olhar para a produ??o de exist?ncia destas mulheres como forma de repensar uma epistemologia que tem limitado nossas formas de vida ao impor o padr?o branco, machista, hetero-cis-sexual, crist?o e, para tanto, estou considerando o acolhimento das narrativas de vida contra o desperd?cio da experi?ncia (LARROSA, 2014; BENJAMIN, 1996), e a valoriza??o dos acontecimentos que atravessam os cotidianos dos sujeitos envolvidos na pesquisa (CERTEAU, 1998; FERRA?O, 2003). Partindo, ainda, de um olhar nas rela??es raciais que busca confrontar um acordo de silenciamento que parece pairar sobre este assunto, como forma de produzir sua n?o exist?ncia e falta de apar?ncia no espa?o p?blico (ARENDT, 1995; FIL?, 2013; SANTOS, 2000), desvelando os caminhos da colonialidade do poder na constru??o de um racismo epist?mico que tem permeado nosso imagin?rio e institui??es (SANTOS e MENESES, 2009; OLIVEIRA, 2012). Ao ser atravessada pelas vidas e vozes de tantos sujeitos, esta escrita-pesquisa que ensaia incorpora quest?es sobre como escrever-ler-falar-ouvir (LARROSA, 1994; 2003; 2014) e em que l?ngua escrever-ler-falar-ouvir (RIBETTO, 2006, 2014), al?m de tamb?m se inspirar num olhar biogr?fico (COSTA, 2010) como forma de dar a ver a pot?ncia criadora da vida a partir dos encontros.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}