@MASTERSTHESIS{ 2006:1142916049, title = {Influ?ncia do organograma administrativo e dota??o or?ament?ria na efic?cia da gest?o escolar: estudo de caso nas Escolas T?cnicas vinculadas ?s Universidades}, year = {2006}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/133", abstract = "Este trabalho teve por objetivo diagnosticar a opini?o dos discentes e professores-gestores, de diferentes institui??es, com rela??o ? democratiza??o da gest?o educacional em suas escolas. Observa-se que a nova ?tica do trabalho de dire??o do estabelecimento de ensino lembra a necessidade e import?ncia de que as decis?es a respeito do processo de ensino sejam efetivadas na pr?pria institui??o, envolv endo quem vai realizar esta pr?tica e seus usu?rios. Portanto, ? necess?rio que a institui??o possua na sua estrutura uma base organizacional n?o burocr?tica, que permita este envolvimento e a cumplicidade de todos. Esta base se reflete em um organograma administrativo bem elaborado e definido nas suas ocupa??es e atribui??es de quem ir? ocup?-las, permitindo uma integra??o hier?rquica de compartilhamento no processo de tomadas de decis?es, incluindo a execu??o financeira. No trabalho foi utilizada a pesquisa qualitativa, que apresenta, como caracter?sticas b?sicas, o ambiente natural como sua fonte direta de dados e o pesquisador como seu principal instrumento. Para obten??o das informa??es, foram aplicados 722 question?rios e realizadas entrevistas com professores-gestores de oito institui??es de ensino profissional, entre elas as Agrot?cnicas, os CEF ET s e as vinculadas, localizados nos estados de Santa Catarina, Rio de Janeiro, Paran?, Para?ba, Goi?s, Amazonas, Esp?rito Santos e Minas Gerais. O resultado do trabalho expressa que nas escolas brasileiras est? cada vez mais caracterizada a concep??o de que a gest?o educacional est? se firmando e cresce a expectativa da participa??o de todos na elei??o dos gestores que comp?em uma administra??o, bem como no compartilhamento das decis?es administrativas de uma unidade educacional.", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola}, note = {Instituto de Agronomia} }