@MASTERSTHESIS{ 2008:1251464918,
 	title = {Uma abordagem da Inform?tica educativa utilizando o Microsoft Excel? no Curso T?cnico em Agropecu?ria do CEFET Janu?ria},
 	year = {2008},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/122",
 	abstract = "Na sociedade atual, cada vez mais informatizada, ocorrem grandes transforma??es, em
 especial nas formas de comunica??o e de acesso ao conhecimento. Estas transforma??es
 tecnol?gicas modificam o processo de ensino e aprendizagem, e ? papel da escola
 acompanhar estas mudan?as. Pesquisadores t?m indicado poss?veis caminhos variados, e uma
 das alternativas apresentadas para a melhoria deste processo tem sido o uso da Inform?tica na
 pr?tica pedag?gica. Neste contexto, a presente disserta??o teve como objetivo avaliar a
 influ?ncia de atividades com o uso do software MICROSFOT EXCEL? na aprendizagem de
 conceitos estat?sticos por alunos do Ensino M?dio e T?cnico em Agropecu?ria do CEFET
 JANU?RIA, localizado no munic?pio de Janu?ria, Estado de Minas Gerais. Para chegar a este
 objetivo, foi elaborada, realizada e avaliada, pelo autor deste estudo, que desempenhou os
 pap?is de pesquisador e de professor, uma interven??o pedag?gica que se caracterizou pela
 organiza??o de um curso envolvendo parte dos conte?dos estat?sticos que os alunos teriam de
 estudar no curso de T?cnico em Agropecu?ria. O curso foi realizado em um dos Laborat?rios
 de Tecnologia (Inform?tica) do CEFET com a participa??o de dez alunos. Os resultados
 mostraram que, al?m do impacto do uso do software MICROSOFT EXCEL? ter sido
 positivo, sua proposta favoreceu um aprendizado otimizado dos conceitos estat?sticos e,
 conseq?entemente, contribuiu com melhoras na forma??o dos estudantes para um mundo cada
 vez mais mediado pela inform?tica.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}