%0 Thesis
%T Evidenciando ind?cios de aprendizagem significativa: contribui??es de uma organiza??o sequencial did?tica sobre grupos sangu?neos em uma turma do 8? ano do Ensino Fundamental
%U https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5088
%I Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro