@MASTERSTHESIS{ 2008:951852100,
 	title = {Educa??o Agr?cola em bases agroecol?gicas - Uma proposta de programa de qualifica??o para extensionistas rurais},
 	year = {2008},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/92",
 	abstract = "Esta disserta??o apresenta e discute a necessidade, e prop?e a cria??o de um novo programa
 de p?s-gradua??o direcionado a extensionistas, conside rando a tend?ncia atual de enfoques
 com bases agroecol?gicas e transdisciplinares nas ci?ncias agr?rias. Ainda, h? a tentativa de
 atender ?s demandas de um grupo de profissionais com peculiaridades de ordem log?stica e
 financeira. Essas peculiaridades incluem sua grande dispers?o geogr?fica, isolamento,
 diversidade de ocupa??es e escassez de oportunidades de qualifica??o impostas pela
 carreira de extensionista no Brasil. Acima de tudo, os cursos convencionais de p?sgradua??o
 com dedica??o exclusiva n?o parecem ser os ideais para esses profissionais. A
 presente proposta se beneficia da experi?ncia de 15 anos do autor como extensionista rural
 e, ainda, considera as vis?es de ag?ncias oficiais de extens?o rural, acad?micos, pol?ticos e
 produtores. O exemplo do PPGEA (programa de p?s-gradua??o para o qual esta disserta??o
 foi apresentada), que ? direcionado para professores de escolas t?cnicas rurais, e que utiliza
 a pedagogia da altern?ncia, foi tamb?m usado como modelo. A pesquisa consistiu em
 investiga??o de campo e documental. O trabalho de campo foi conduzido por meio do
 envio de formul?rios com explica??es dos objetivos e uma lista de perguntas, ao s?tio
 eletr?nico  Novaterbrasil , uma lista de discuss?o com cerca de 1100 usu?rios
 extensionistas. Cento e doze voluntariamente responderam e 12 foram descartados por falta
 de informa??es, ficando a amostra, de 100 respondentes. Esses respondentes originaram-se
 de 16 estados, a maioria da regi?o Sudeste (76%) e pertencentes a 33 institui??es. A
 maioria (53%) tinha idade de 20 a 40 anos, 59% tendo atuado em extens?o rural por at? 10
 anos. Somente 25% haviam cursado mestrado e 56% declararam ter inten??o em cursar.
 Agroecologia foi a ?rea do conhecimento mais citada (22 respostas) como sendo o assunto
 do curso de mestrado pretendido, seguido de desenvolvimento rural sustent?vel (6
 respostas), num total de 51 assuntos mencionados. Falta de tempo, dificuldades financeiras
 e problemas de mobilidade foram as principais limita??es mencionadas para o ingresso em
 uma p?s-gradua??o, segundo 60, 64 e 56% dos respondentes, respectivamente. Quando
 questionados sobre seu conhecimento em agroecologia, educa??o e comunica??o, 77, 73 e
 66% declararam conhecimento m?dio a completo conhecimento, respectivamente.
 Entretanto, em rela??o ? pedagogia da altern?ncia, 53% declaram desconhecimento. Ap?s
 terem sido informados, 84% declararam o desejo em cursar p?s-gradua??o sob esta
 pedagogia. O trabalho documental consistiu em an?lise detalhada de 14 programas
 credenciados pela CAPES, que tratam de agroecologia, desenvolvimento sustent?vel e
 educa??o agr?cola. Todos, exceto o PPGEA, s?o presenciais e em regime de dedica??o
 exclusiva. S?o baseados na fragmenta??o do conhecimento e direcionados a certas ?reas
 especificas, n?o lidando explicitamente com transdisciplinaridade e carecendo de pesquisas
 sociais e experimenta??o com produtores. Estes programas oferecem anualmente 250
 vagas, o que ? muito abaixo da demanda dos extensionistas sozinhos. Assim, as demandas
 resultantes da an?lise dos question?rios respondidos pelos extensionistas e a atual oferta de
 programas de p?s-gradua??o junto ao MEC, revela uma lacuna ?bvia, tanto quantitativa quanto qualitativa, o que justifica a cria??o de um programa inovador capaz de atender as
 demandas deste grupo exclu?do de profissionais. Tal programa, baseado na pedagogia da
 altern?ncia e na transdisciplinaridade ? delineado, tendo como premissas os achados da
 pesquisa desta disserta??o.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}