@MASTERSTHESIS{ 2008:516780127,
 	title = {As rela??es entre o Estado e a Escola: um estudo sobre o desenvolvimento da educa??o profissional de n?vel m?dio no Brasil},
 	year = {2008},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/83",
 	abstract = "Este trabalho foi realizado com a finalidade de estudar a dualidade entre o ensino proped?utico e a educa??o profissional de n?vel m?dio, que tanto tem preocupado a sociedade brasileira. Ao longo do estudo, priorizamos, sobretudo, as rela??es entre as institui??es, no intuito de entender como elas ocorrem, percorrendo os caminhos da ideologia dominante, num dos principais Aparelhos Ideol?gicos do Estado que ? a Escola. A pesquisa de cunho qualitativo se desenvolveu, com base nos principais precedentes hist?ricos da educa??o no Brasil. Para melhor compreens?o, foi feita uma retrospectiva hist?rica, desde o Brasil Col?nia, com ?nfase nas reformas governamentais implementadas na ?rea da educa??o, incluindo suas causas e efeitos. A legisla??o educacional pertinente foi estudada, nos seus principais marcos. Ao final, foram analisados os reflexos da implanta??o das reformas educaciona is, no Col?gio T?cnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR), com ?nfase na reforma ocorrida na d?cada de 1990. A guisa de conclus?es observou-se que a escola tem, atrav?s dos tempos, atuado como Aparelho Ideol?gico do Estado, reproduzindo ideologias e desigualdades sociais. No entanto, a pesquisa tamb?m apontou a??es que podem transformar a escola de mera reprodutora em importante componente da transforma??o social. Essas a??es passam por uma nova estrutura curricular e pela democratiza??o do acesso, tanto ao ensino m?dio, quanto ao ensino superior. A melhoria do ensino fundamental p?blico e da forma??o de professores, voltada para uma reflex?o cr?tica, tamb?m s?o apontadas como fatores importantes de supera??o da dualidade educacional no Brasil.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}