@MASTERSTHESIS{ 2022:1802242076,
 	title = {Confedera??o Nacional da Ind?stria e o projeto pedag?gico para a forma??o da classe trabalhadora: uma an?lise dos anos do governo do Partido dos Trabalhadores (2003-2010)},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6784",
 	abstract = "Esta pesquisa se prop?e a identificar e analisar o pensamento pedag?gico da burguesia
 industrial brasileira, a partir das propostas da Confedera??o Nacional da Ind?stria
 (CNI), no decorrer dos anos do governo do presidente Lu?s In?cio Lula da Silva, do
 Partido dos Trabalhadores. Isto posto, considerando sua capacidade de transformar
 interesses privados em pol?ticas p?blicas, dando import?ncia para sua atua??o frente ?s
 educacionais. Desta forma, foi feita a investiga??o das principais caracter?sticas do
 projeto de educa??o b?sica influenciada pelas pol?ticas formuladas pelo empresariado
 industrial brasileiro, reunido na Confedera??o Nacional da Ind?stria ? CNI, nos anos
 2000. Parte-se do pressuposto de que o empresariado industrial brasileiro tem papel
 mediador e preponderante na proposi??o e pr?tica das pol?ticas p?blicas de educa??o,
 sendo express?o de parte da luta ideol?gica pela hegemonia no que tange ao projeto
 educativo como parte das lutas de classes. Propomo-nos a dialogar com um conjunto de
 pesquisas produzidas, a partir de outro recorte temporal e que compreendem a CNI
 como um Partido da fra??o industrial da classe dominante. Assim sendo, foram
 analisados os principais documentos da CNI no per?odo assinalado, com o objetivo de
 buscar respostas que identifiquem a intensa participa??o da burguesia no ?mbito
 nacional da educa??o e seus posicionamentos, em especial, por meio da an?lise das
 rela??es da entidade com outras organiza??es, como o Movimento Brasil Competitivo e
 Movimento Todos Pela Educa??o. Tamb?m se englobam pesquisas das atas do
 Conselho Econ?mico e Social e junto aos documentos oriundos do Plano de
 Desenvolvimento da Educa??o (PDE), no per?odo de recorte desta pesquisa. O material
 produzido pela CNI tem sido desenvolvido ? luz de pesquisa qualitativa, com base em
 an?lise documental, a partir do referencial te?rico marxista e gramsciano. Entendemos
 que a atua??o da institui??o junto ? forma??o para o trabalho se insere no projeto de
 hegemonia do partido dos industriais e se expressa nas pol?ticas de conforma??o social e
 forma??o para o trabalho simples. Neste sentido, esta disserta??o se insere num
 conjunto amplo de trabalhos desenvolvidos pelo Laborat?rio de Investiga??o em
 Estado, Poder e Educa??o (LIEPE) acerca da classe dominante e sua atua??o na
 educa??o.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u}
}