@MASTERSTHESIS{ 2023:1718304160, title = {Caderno de atividades, alfabetiza??o ambiental e cient?fica: perspectivas cidad?s na escola}, year = {2023}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6756", abstract = "Diante do atual cen?rio que estamos vivendo de grande crise ambiental, que amea?a a vida, at? de n?s seres humanos, se faz necess?ria uma pr?tica docente que priorize desenvolver nos alunos uma postura reflexiva, cr?tica, questionadora e investigativa sobre o mundo em que vivem e a consci?ncia da import?ncia de exercer a cidadania. Este trabalho tem como objetivo pesquisar as contribui??es de um caderno de atividades para o processo de constru??o do conhecimento cient?fico dos alunos de uma turma do terceiro ano do Ensino M?dio, sujeitos da pesquisa, do Col?gio Estadual S?o Jo?o, localizado no munic?pio de Queimados, RJ. Esse material pedag?gico, denominado Para uma Alfabetiza??o Ambiental nas Escolas, aborda o tema Educa??o Ambiental na perspectiva da Alfabetiza??o Cient?fica. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa que envolve a coleta de dados atrav?s de um question?rio para levantamento das concep??es pr?vias dos alunos e dividido em tr?s eixos: Significando o Meio Ambiente, que tem o prop?sito de verificar os conceitos que os alunos possuem sobre o meio ambiente; Meio Ambiente e seus problemas, que visa a analisar a vis?o que os alunos tem acerca dos problemas ambientais do local onde vivem e suas causas; Vida Cotidiana e Ambiente, que deseja averiguar a rela??o dos alunos no dia a dia com o meio ambiente. As an?lises do question?rio evidenciaram que o tema ?meio ambiente?, embora seja essencial ? vida de todo ser humano, ? conhecido de forma superficial ou at? mesmo ? resultado de uma associa??o equivocada. A an?lise das repostas dos alunos trouxe elementos importantes que permitiram aprofundar o tema desta pesquisa atrav?s das atividades sugeridas no Caderno de Atividades Para uma Alfabetiza??o Ambiental nas Escolas. A an?lise dessas atividades demonstrou uma import?ncia desse material pedag?gico para colaborar com o processo de ensino e aprendizagem nas escolas, trazendo reflex?es, aproximando os alunos da import?ncia e da realidade ambiental que estamos vivendo. Sendo uma ferramenta para contribuir com a forma??o de cidad?os alfabetizados ambientalmente.", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica}, note = {Instituto de Educa??o} }