@PHDTHESIS{ 2023:2049564672,
 	title = {O Projeto Educacional dos Banqueiros: uma an?lise s?cio-hist?rica da atua??o empresarial junto ? proposta da Funda??o Bradesco},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6755",
 	abstract = "Esta tese investiga a atua??o das organiza??es ligadas ao banco Bradesco junto ? educa??o brasileira, analisando suas propostas, concep??es e estrat?gias para transformar interesses particulares em algo aparentemente universal. A investiga??o realizada nesta pesquisa ? parte do trabalho de an?lise realizado no Laborat?rio de Investiga??o em Estado, Poder e Educa??o (LIEPE), situado na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Nesse per?odo, o trabalho desenvolvido foi concentrado na identifica??o da atua??o empresarial, tanto na difus?o quanto no contexto de implanta??o de novos modelos de gest?o da administra??o p?blica, tendo como ponto fulcral dessas pesquisas a identifica??o dos Aparelhos Privados de Hegemonia que atuam ou influenciam na formula??o e difus?o de pol?ticas p?blicas para a educa??o. Portanto, ? nesta ?sopa? de ideias, neste caldo rico de leituras e debates que surge a proposta de pesquisa desta tese, identificando que a hist?ria dos banqueiros ? um cap?tulo omitido na nossa historiografia. Completamos esse s?culo com um relativo desconhecimento da origem dos principais bancos privados brasileiros. Um ciclo da hist?ria banc?ria deste pa?s tamb?m se completa com a desnacionaliza??o progressiva desse setor de atividades, inclusive atingindo os grandes bancos de varejo. Portanto, reafirmamos a import?ncia do tema a ser destacado, tendo em vista o papel central desempenhado pelos bancos na expans?o do Capitalismo brasileiro. Tendo sido o banco Bradesco uma das principais locomotivas desse processo, sendo este, no momento, o segundo maior banco privado nacional e sua funda??o, na d?cada de 60, a quinta maior ?associa??o filantr?pica? da Am?rica Latina, justificamos sua relev?ncia e import?ncia. Os intelectuais ligados aos bancos, agora denominados como ?representantes do capital financeiro?, t?m participa??o na composi??o de diversos conselhos de administra??o das principais organiza??es que difundem a hegemonia burguesa na implementa??o de pol?ticas educacionais na rede p?blica brasileira de educa??o. Quando esta fra??o do capital financeiro n?o se faz presente com seus intelectuais nos quadros decis?rios, apresentavam-se com financiadores ou executores. Adotamos como referencial te?rico metodol?gico o arcabou?o te?rico desenvolvido pelo marxista italiano Ant?nio Gramsci, para que estas ferramentas permitam a compreens?o da habilidade da Funda??o Bradesco em organizar a atua??o das diferentes fra??es do capital e das fra??es advers?rias na sociedade civil e a capacidade do complexo pedag?gico formado por uma rede de escolas pr?prias em materializar o projeto de educa??o escolar do capital financeiro na sociedade pol?tica. Portanto, esta tese tem como objetivo fundamental a an?lise da Funda??o Bradesco na sociedade, a sua a??o social e suas respectivas rela??es com o modelo de regula??o capitalista. Para tanto, buscaremos demostrar os fundamentos e as categorias de an?lise que integram a teoria marxista.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}