@MASTERSTHESIS{ 2022:1426411138,
 	title = {Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) e suas potencialidades durante os governos Lula (2003-2010)},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6738",
 	abstract = "O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) foi criado em 1998 pelo
 então presidente brasileiro Fernando Henrique Cardoso, mesmo sendo uma época onde o
 neoliberalismo parecia dominar todas as esferas nacionais, o povo através de muita luta
 conseguiu que o estado contemplasse a população rural brasileira com algo que jamais
 nenhum outro governo o tinha feito. Entendemos como algo essencial para que acontecesse o
 primeiro encontro de educadores da reforma agrária (I ENERA) em 1997 no estado de Goiás
 que contava com o apoio da UNB (Universidade de Brasília). Durante a pesquisa que
 realizamos, tivemos um forte impacto não só no Brasil, mas em todo o mundo que foi a
 pandemia de covid-19, assim sendo, resolvemos optar por revisões bibliográficas ao invés de
 uma pesquisa de campo. O referencial teórico que entendemos ser um dos mais completos
 para a criação desta obra fica por conta de alguns autores que são grandes conhecedores do
 assunto destacado: Mônica Molina e Ramofly Bicalho, pois, nos ajudarão a entender a relação
 das escolas do campo com a aplicação efetiva da lei que criou o PRONERA. Essa pesquisa
 buscará mostrar os avanços, entraves e retrocessos do programa para com as comunidades que
 deveriam se beneficiar com o mesmo. Essa pesquisa teve como principais objetivos
 específicos: 1) Compreender a implementação das políticas públicas de educação do campo
 no Governo do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva (2003 – 2010). 2) Analisar os desafios
 históricos do PRONERA – Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, apontando
 seus possíveis avanços, recuos e entraves. 3) Compreender a organicidade do PRONERA –
 Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, no estado do Rio de Janeiro,
 especialmente, na UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e também como
 objetivo geral: Examinar a instalação das políticas públicas de educação do campo no governo
 do presidente Lula (2003 - 2010), analisando os possíveis avanços e recuos, especialmente,
 em relação a organicidade do PRONERA – Programa Nacional de Educação na Reforma
 Agrária no estado do Rio de Janeiro e na UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de
 Janeiro.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}