@MASTERSTHESIS{ 2021:110821282,
 	title = {Democratizar para resistir: o impacto do plano de apoio a planos de reestrutura??o e expans?o das universidades federais (REUNI) na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), na perspectiva de expans?o das licenciaturas},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6699",
 	abstract = "A educa??o ao mesmo tempo em que ? considerada um meio de se promover o desenvolvimento social de uma na??o, sempre foi palco de grandes discuss?es, principalmente, porque na hist?ria essa foi direcionada inicialmente para uma pequena parcela da popula??o, considerada elites econ?micas. Contudo, toma-se necess?rio ampliar o acesso ? educa??o b?sica, mas tamb?m ao ensino superior visando incluir o cidad?o no projeto de desenvolvimento social, econ?mico e da ci?ncia. O presente estudo tem como objetivo analisar o Programa de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI) destinado a expans?o do acesso e perman?ncia da educa??o superior e verificar a singularidade da expans?o na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e sua proposta de democratiza??o do acesso ao ensino superior e a redu??o das desigualdades, ampliando os cursos de Licenciatura. Para isso, foi adotada a abordagem qualitativa da pesquisa em educa??o, tratando a fundamenta??o do percurso metodol?gico por meio do estudo de caso. Os dados foram sendo constru?dos a partir de fontes prim?rias e secund?rias segundo a t?cnica de documenta??o, que foi poss?vel devido ao levantamento das fontes nas Pr?-Reitorias da UFRRJ, al?m de entrevistas semiestruturadas e da revis?o de literatura necess?ria a interpreta??o dos dados.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}