@MASTERSTHESIS{ 2021:145761085,
 	title = {Programa escola ativa e seu legado no munic?pio de Japeri - RJ},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6394",
 	abstract = "A popula??o do campo, ao longo da hist?ria, tem sofrido com desigualdades no ?mbito social, econ?mico e principalmente educacional. A forma??o continuada espec?fica para os docentes que atuam nas Escolas do Campo, principalmente nas turmas multisseriadas, ? um grande desafio para o magist?rio. A precariedade de pol?ticas p?blicas direcionadas ao povo do campo e a forma??o acad?mica do docente que pouco retrata, muitas vezes nem retrata, a exist?ncia de turmas com esta composi??o, tende a formar um profissional desprovido de ferramentas pedag?gicas para atuar neste modelo de ensino. Neste contexto, o objetivo desta pesquisa foi investigar, atrav?s de um estudo qualitativo e explorat?rio, as a??es do Programa Escola Ativa nas Escolas do Campo do munic?pio de Japeri e seu legado nas pr?ticas docentes direcionadas ao p?blico do campo. Para a realiza??o desta pesquisa foram usados question?rios e entrevistas com gestores e professores da Escola Municipal Carlos Alberto e da Escola Municipal T?nia Mara da Silva Carnaval Bas?lio, al?m de consultar obras cujos temas forma: o Programa Escola Ativa, Educa??o do Campo, pr?ticas pedag?gicas e pol?ticas p?blicas. Este estudo busca acenar para que o governo municipal perceba a import?ncia dos programas educacionais direcionados ? popula??o do campo de modo a fomentar a implementa??o de pol?ticas p?blicas voltadas para uma educa??o comprometida com o fortalecimento da popula??o do campo japeriense.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}