@MASTERSTHESIS{ 2020:1721605794,
 	title = {Constru??o e valida??o de uma cartilha como tecnologia educacional para a promo??o da gest?o socioambientalmente respons?vel de compras no IFRJ},
 	year = {2020},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6194",
 	abstract = "A problem?tica da quest?o ambiental que pode ser observada a cada dia com maior intensidade, coloca em xeque a sociedade e seus h?bitos tradicionais de produ??o. ? medida que aumenta a conscientiza??o da popula??o a respeito da ado??o de a??es sustent?veis, aumenta tamb?m a cobran?a aos ?rg?os p?blicos por pol?ticas ambientais eficientes. Para que uma a??o seja considerada efetivamente sustent?vel ela deve contemplar v?rios aspectos. Dentre estes aspectos, a responsabilidade socioambiental tem um importante papel dentro das organiza??es, pois agrega valor ? organiza??o atrav?s da dissemina??o do conhecimento, do incentivo ? pr?tica de a??es socioambientalmente respons?veis e da promo??o da conscientiza??o sobre as mudan?as necess?rias para a adequa??o a esta nova realidade. Embora exista legisla??o que trata da compra de itens sustent?veis na administra??o p?blica, os ?rg?os p?blicos ainda est?o em fase de adequa??o e h? uma baixa ades?o dos servidores p?blicos por motivos diversos. Assim, este estudo tem como objetivo construir e validar uma tecnologia educacional no formato de cartilha com a finalidade de disseminar conhecimento a respeito da compra socioambientalmente respons?vel, utilizando ilustra??es e linguagem de f?cil compreens?o. A pesquisa est? dividida em tr?s fases distintas e compreendeu um estudo de desenvolvimento metodol?gico atrav?s da abordagem de m?todos mistos. Na primeira fase foi realizada uma revis?o bibliogr?fica sistem?tica atrav?s da revis?o integrativa e tamb?m um diagn?stico situacional atrav?s de uma pesquisa explorat?ria com abordagem qualitativa que utiliza o question?rio como ferramenta para a coleta de dados junto aos servidores do IFRJ com a finalidade de identificar as dificuldades apresentadas na realiza??o de compras de itens sustent?veis e subsidiar o conte?do da cartilha de acordo com a legisla??o vigente. A segunda fase da pesquisa abrangeu a elabora??o do conte?do, das ilustra??es, da apar?ncia e da linguagem da cartilha inicialmente intitulada ?Vamos pensar no planeta? Um pequeno gesto pode fazer uma grande diferen?a?. A terceira fase da pesquisa consistiu na valida??o da cartilha por quinze ju?zes de linguagem, conte?do e apar?ncia e posteriormente por dezesseis representantes do p?blico alvo. Para verificar a validade da cartilha como ferramenta v?lida e confi?vel, utilizou-se a abordagem quantitativa atrav?s da Escala Likert. Pretende-se disponibilizar a cartilha para uso de todos os campi do IFRJ por meios digitais, consolidando-a como uma ferramenta de incentivo, aux?lio e contribui??o com a promo??o da gest?o socioambientalmente respons?vel de compras no IFRJ.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas}
}