@MASTERSTHESIS{ 2020:714665002,
 	title = {Sustentabilidade e usos de plantas medicinais em uma vis?o integrada ? educa??o ind?gena e ? educa??o escolar ind?gena},
 	year = {2020},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6184",
 	abstract = "Esta pesquisa relaciona a educa??o ind?gena, educa??o escolar ind?gena, sustentabilidade e o uso de plantas medicinais na Aldeia Paiter Linha 09, Cacoal ? RO da etnia Paiter Suru?, localizada na Terra Ind?gena Sete de Setembro, que ocupa ?rea dos Estados de Rond?nia e Mato Grosso. Tem como objetivo analisar a integra??o da sustentabilidade e do uso de plantas medicinais praticados na educa??o ind?gena e utilizados na educa??o escolar ind?gena Paiter, buscando identificar o uso de conhecimentos tradicionais e pr?ticas de sustentabilidade na contextualiza??o de conte?dos escolares de diferentes disciplinas, atuando de maneira interdisciplinar. A abordagem metodol?gica corresponde a um estudo de caso, utilizando como instrumentos a entrevista semiestruturada, visitas, di?rio de campo e capta??o de imagens e v?deos. Constatamos a possibilidade de utilizar a interdisciplinaridade como uma maneira de inter-relacionar as disciplinas, justapostas aos saberes e fazeres tradicionais da etnia Paiter Suru?, valorizando o etnoconhecimento e as pr?ticas docentes.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}