@MASTERSTHESIS{ 2019:1751589252, title = {A EJA ? negra! as vozes dos sujeitos da rede municipal de Belford Roxo sobre as quest?es ?tnico-raciais}, year = {2019}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5924", abstract = "Este trabalho teve como objetivo investigar as iniciativas da Secretaria Municipal de Educa??o de Belford Roxo que objetivam a implementa??o da Lei 10.639/03, tendo como ponto de refer?ncia as escolas que atendem a EJA. Objetivou tamb?m problematizar e discutir os limites e as possibilidades da Educa??o para as Rela??es Raciais para a Educa??o de Jovens e Adultos (EJA) a partir da escuta de professores e estudantes da EJA sobre suas experi?ncias em rela??o aos curr?culos e pr?ticas pedag?gicas no cotidiano escolar, em uma escola de EJA. Foram utilizados como procedimentos metodol?gicos a revis?o bibliogr?fica, a entrevista semiestruturada com dois professores, um coordenador pedag?gico e cinco estudantes, an?lise documental e an?lise de imagens dos trabalhos produzidos por estudantes no ?mbito no projeto ?Africanidades em A??o? em uma escola da rede municipal. Como referencial te?rico foram citados, dentre outros, Gomes (2012) e Oliveira (2015). Os resultados mostram que o campo de pesquisa acad?mica que interseccione EJA e Educa??o para as Rela??es Raciais ainda s?o incipientes. Em rela??o ao oferecimento de forma??es continuadas em servi?o para os profissionais que atuam na EJA, al?m do setor respons?vel pela modalidade, n?o h? a proposi??o de encontros formativos que tratem das especificidades da EJA. Foi citado como limite para a implementa??o da Lei 10.639/03 na EJA a resist?ncia dos gestores e a orienta??o religiosa de professores e estudantes. A coopera??o da Secretaria Municipal de Educa??o, gestores, professores, equipe pedag?gica contribuem para avan?os na constru??o de um curr?culo antirracista", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares}, note = {Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u} }