@MASTERSTHESIS{ 2020:799223388, title = {O processo avaliativo no Transtorno do Espectro Autista (TEA): atua??o do neuropsic?logo no Estado do Rio de Janeiro}, year = {2020}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5898", abstract = "O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ? um transtorno do neurodesenvolvimento com in?cio precoce. ? caracterizado por preju?zos persistentes nas habilidades de intera??o e comunica??o social e por atividades, interesses e comportamentos restritos e repetitivos em m?ltiplos contextos. Apesar estar presente nos primeiros anos de vida, o diagn?stico ocorre em m?dia ap?s os 3 anos de idade, o que dificulta a inser??o em programas de interven??o. Para al?m dos preju?zos mencionados o TEA impacta diretamente a linguagem e habilidades cognitivas dos sujeitos, causando preju?zos de vida di?ria. Para alcan?ar este objetivo, dividiu-se em duas partes: A primeira consistindo em uma revis?o sistem?tica de literatura, compreendendo o per?odo de 10 anos (2008-2018), atrav?s da metodologia PRISMA. Foram selecionados 16 estudos emp?ricos. Observou-se: 1) a escassez de estudos nacionais sobre a avalia??o do Autismo na primeira inf?ncia; 2) que as crian?as com melhores intera??es sociais, cognitivas e ?ndices de aten??o compartilhada tamb?m possu?am maior desempenho lingu?stico. Tendo em vista os achados, na segunda etapa da pesquisa investigou-se a atua??o de 24 neuropsic?logos cl?nicos do estado do Rio de Janeiro. Atrav?s do preenchimento de 23 quest?es no formul?rio virtual Google Forms. Observou-se que 75% dos encaminhamentos para avalia??o partem de outros profissionais de sa?de, bem como a preval?ncia de atendimento de crian?as e adolescentes e o desafio de se avaliar por conta do n?mero restritos de instrumentos espec?ficos para o TEA dispon?veis no Brasil. Os dados obtidos nos dois estudos trazem discuss?es importantes acerca do cen?rio nacional de pesquisa e atua??o no campo da neuropsicologia cl?nica no contexto do autismo. Por fim, ressalta-se a import?ncia tanto em estudar o transtorno quanto em desenvolver medidas sens?veis e psicometricamente compat?veis com as particularidades da popula??o.", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia}, note = {Instituto de Educa??o} }