@MASTERSTHESIS{ 2018:225809613,
 	title = {Todos pela Educa??o? O papel do Instituto Ayrton Senna},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5570",
 	abstract = "Esta pesquisa analisa as determina??es hist?ricas da emerg?ncia e difus?o de entidades empresariais na sociedade civil com grande influ?ncia sobre as pol?ticas educacionais nas ?ltimas tr?s d?cadas. O objetivo geral ? analisar o papel do Instituto Ayrton Senna (IAS) nos arranjos da reforma da Educa??o B?sica no interior do Estado Ampliado no Brasil, tanto em sua atua??o na Sociedade Civil, incluindo a articula??o com outros Aparelhos Privados de Hegemonia, tal como o Movimento Todos Pela Educa??o, como sua infiltra??o na Sociedade Pol?tica, por meio da inser??o de seus interesses no interior de ag?ncias do Estado estrito, como secretarias municipais e o Conselho Nacional de Educa??o. Esta ? uma pesquisa b?sica, de an?lise qualitativa, de car?ter explicativo, que se insere na categoria de pesquisa de tipo documental. As fontes prim?rias analisadas foram: estatuto de funda??o do IAS, relat?rios financeiros anuais do IAS, leis, material did?tico do Programa Acelera Brasil, site do IAS, relat?rios com resultados de pesquisas do IAS e fontes secund?rias: leitura e analise de teses e disserta??o. A pesquisa pretendeu utilizar o conceito Estado Ampliado como ferramenta te?rico-metodol?gica. Neste sentido, a sociedade civil, esfera superestrutural por meio da qual as classes sociais se organizam para disputar a hegemonia, foi o pano de fundo para analisar a atua??o do IAS e suas rela??es com seus parceiros. A sociedade pol?tica e, consequentemente, as pol?ticas que emergem das ag?ncias estatais, foram compreendidas como a express?o da correla??o de for?as entre as classes sociais e suas organiza??es. Desde sua funda??o, em 1994, o IAS re?ne um amplo conjunto de entidades que passaram a constituir, a partir desta entidade, um importante aparelho privado de hegemonia. A pesquisa conclui que em seus vinte e tr?s anos de exist?ncia, o IAS tornou-se respons?vel por difundir na Educa??o B?sica, novos modelos pedag?gicos com o objetivo de adequar a forma??o para o trabalho simples ?s novas demandas surgidas a partir da recomposi??o burguesa. Neste movimento destacam-se dois intelectuais org?nicos vinculados ao IAS que produziram no decorrer dos anos uma enorme capilaridade da organiza??o: Viviane Senna, fundadora e presidente do IAS, e Mozart Neves, membro do Conselho Nacional de Educa??o.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}