@MASTERSTHESIS{ 2019:408870774,
 	title = {Minhobucket - Uma ferramenta de apoio pedag?gico para o ensino e aprendizagem},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5087",
 	abstract = "As ferramentas pedag?gicas est?o sendo muito difundidas para o ensino e a aprendizagem. Essas ferramentas s?o criadas com o objetivo de facilitar o aprendizado se utilizadas para fins pedag?gicos. Nesse contexto, o trabalho tem por objetivo criar, conhecer e analisar o kit Minhobucket enquanto ferramenta pedag?gica de ensino e aprendizagem, bem como avaliar sua utiliza??o junto aos alunos do Curso de Bacharel em Zootecnia do IFCE ? Campus Crato (Cear?). A pesquisa trilhou caminhos nos moldes da pesquisa-a??o e participante, com abordagem qualitativa investigando os aspectos subjetivos e quantitativos com a expectativa de mensurar ou quantificar a partir de intensos modelos matem?ticos e dados estat?sticos pela busca de explica??es ou solu??es que esclare?am fen?menos observados. Como percurso metodol?gico se utilizou da revis?o bibliogr?fica sobre o assunto. Recrutou-se 20 alunos para a realiza??o das atividades de pesquisa, que entre elas, utilizou-se de question?rio semiestruturado, oficina, experimento e a reaplica??o de question?rio. Para a an?lise dos dados referentes ao question?rio, utilizou-se o tabelamento das respostas por meio do software Microsoft Excel com gr?ficos comparativos entre a primeira aplica??o do question?rio e a segunda no que resultou em um avan?o na averigua??o da assimila??o dos assuntos trabalhados. Para an?lise da ferramenta pedag?gica Minhobucket, o experimento foi realizado em delineamento inteiramente casualizados, com cinco tratamentos em propor??es diferentes entre esterco bovino e capim-coloni?o e quatro repeti??es, inoculando em cada, 3 minhocas adultas e cliteladas. Os dados foram submetidos a an?lise de vari?ncia e as m?dias pelo teste de Scott & Knott (1974) a 5% de probabilidade, apresentando resultados importantes na aprendizagem e no ensino dos alunos, constatando-se que a ferramenta pedag?gica al?m de facilitar o ensino e a aprendizagem, tamb?m ? uma ferramenta adequada para a cria??o e multiplica??o de minhocas, onde nos substratos ? base de EB (100%) e 25% de CC + 75% de EB, n?o houve diferen?a estat?stica, mas apresentaram maiores quantitativos de minhocas, sugerindo melhores habitats para a reprodu??o das mesmas.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}