@MASTERSTHESIS{ 2019:1483246501,
 	title = {O papel dos Institutos Federais com a pesquisa aplicada  e a import?ncia do Marco Legal da Inova??o: proposta de comunica??o para incentivo ao  empreendedorismo acad?mico no IFRJ - Pinheiral},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5026",
 	abstract = "O Brasil, apesar do seu potencial cient?fico, assiste a uma baixa incorpora??o do conhecimento 
 em inova??o. Na medida em que a inova??o ? um diferencial competitivo na sociedade p?s industrial, tal situa??o traz consequ?ncias socioecon?micas ao pa?s. Assim sendo, ao considerar 
 um cen?rio de mais de 13 milh?es de pessoas ? busca de emprego em 2018, a academia 
 necessita oferecer novas respostas ao desenvolvimento da sociedade. Destaca-se, ainda, a 
 necessidade da academia de se fortalecer diante do decl?nio de repasses p?blicos. Nesse 
 contexto, ressalta-se que os Institutos Federais (IFs) t?m prop?sitos que v?o ao encontro do 
 empreendedorismo acad?mico, sendo eles o de promover o desenvolvimento socioecon?mico 
 atrav?s da aplica??o da ci?ncia e da tecnologia. Tem-se em vista, ainda, que o Marco Legal da 
 Inova??o (Lei n? 13.243/2016) estimula a rela??o entre academia-mercado para cria??o e 
 desenvolvimento de tecnologia com vistas ao progresso social e econ?mico. Assim sendo, com 
 a finalidade de incentivar o empreendedorismo acad?mico no Campus Pinheiral do Instituto 
 Federal do Rio de Janeiro, este estudo prop?e a dissemina??o de informa??es a respeito dos
 prop?sitos dos IFs e da legisla??o supracitada. Apresenta-se, dessa forma, um plano de 
 comunica??o. A justificativa do produto se sustenta na premissa de que o conhecimento a 
 respeito dos prop?sitos do IFs e do incentivo da legisla??o ? capaz de direcionar pol?ticas e 
 a??es da comunidade para est?mulo ao empreendedorismo acad?mico. Quanto ? abordagem 
 te?rica, este estudo se estruturou nas concep??es da h?lice tr?plice e da universidade 
 empreendedora para observar a rela??o academia, empresa e governo. O estudo foi aplicado e
 descritivo, estruturado na metodologia do estudo de caso do tipo ?nico com car?ter qualitativo, 
 tendo os seguintes instrumentos de coleta de dados: pesquisas bibliogr?ficas e documentais e
 question?rio semiestruturado. A pesquisa analisou o caso de um laborat?rio da unidade que 
 possui parceria com uma empresa do setor avi?rio e examinou a situa??o da institui??o frente 
 ?s etapas de transforma??es rumo ao empreendedorismo acad?mico. Foram entrevistados
 gestores do Campus Pinheiral e do IFRJ e o estudo contou com a perspectiva do pesquisador 
 respons?vel pelo laborat?rio em an?lise e do administrador da empresa parceira. O trabalho 
 abordou o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extens?o a partir da integra??o 
 com o mercado. Apresentou, tamb?m, as perspectivas de desenvolvimento dessa rela??o a partir 
 do Marco Legal da Inova??o. Dentre as principais interfer?ncias, a pesquisa concluiu que o 
 Marco Legal da Inova??o favorece a rela??o ICT-empresa para cria??o e desenvolvimento de 
 tecnologia. Por outro lado, o desconhecimento da comunidade acerca dessa legisla??o ? um 
 entrave para a pr?tica de suas possibilidades jur?dicas. Destaca-se, ainda, que h? a necessidade 
 de uma nova concep??o de trabalho em que se ofere?a espa?o ao ethos empreendedor em lugar
 da predomin?ncia do ethos acad?mico na institui??o em pesquisa. Enfim, concluiu-se, tamb?m, 
 que os Institutos Federais foram concebidos em lei ao encontro das concep??es da universidade 
 empreendedora",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas}
}