@MASTERSTHESIS{ 2018:392608620, title = {A escolha profissional no ensino t?cnico do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Par? ? Campus Castanhal}, year = {2018}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4976", abstract = "A hist?ria da escolha profissional se relaciona com a concep??o do trabalho na sociedade humana, por?m nem sempre ocupou um lugar de destaque na vida do homem ao ponto de demandar tempo e investimento para sua realiza??o. O momento da escolha profissional geralmente ocorre no per?odo da adolesc?ncia; ? um momento decisivo na vida do jovem, pois, al?m de implicar satisfa??o pessoal, implica realiza??es sociais ao oferecer um trabalho bem-feito ? sociedade. Diversos fatores influenciam na escolha profissional e se apresentam com peso e composi??es diferentes na hist?ria de vida dos jovens. Este estudo teve como objetivo geral investigar os fatores que influenciaram a escolha profissional por um curso superior de estudantes concluintes do Curso T?cnico em Agropecu?ria integrado ao Ensino M?dio do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Par? ? Campus Castanhal. Considerando-se o processo singular, social e hist?rico da escolha profissional, o presente estudo trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada com 54 estudantes, oriundos de v?rios munic?pios paraenses, no momento da escolha de um curso superior. Os participantes eram dos sexos masculino e feminino, com faixa et?ria entre 16 a 24 anos, atendidos pela pol?tica de assist?ncia estudantil do IFPA Campus Castanhal, cujas fam?lias apresentavam renda per capita entre 0 e 1 sal?rios-m?nimos. Os participantes responderam a um question?rio, composto de perguntas abertas, sobre o curso superior para qual prestariam o vestibular; sobre as dificuldades que encontraram para realizarem suas escolhas; raz?es e sentimentos em rela??o ?s escolhas feitas; sobre as informa??es recebidas relativas aos cursos superiores ofertados pelo IFPA e por outras institui??es de ensino superior na regi?o; e sobre a import?ncia da assist?ncia estudantil ofertada pelo IFPA Campus Castanhal. Foram resguardados todos os princ?pios ?ticos de pesquisa com seres humanos. As respostas foram classificadas de acordo com a an?lise de conte?do de Bardin, categorizadas em frequ?ncia simples e percentuais. A an?lise das respostas dos participantes apontou que, no geral, os aspectos psicol?gicos e psicossociais foram for?as preponderantes na escolha profissional dos participantes, ou seja, considerando as 489 unidades de registros das respostas ?s perguntas 1-3- 4-5-6-9, 70% (f=320) s?o de ordem psicol?gica e psicossocial. Em seguida, v?m os aspectos socioecon?micos com 27% (f=131) de percentual de frequ?ncia e os de ordem educacional aparecem com 8% (f=38). A pretens?o de ingressar em uma forma??o de n?vel superior n?o s? expressou as quest?es de satisfa??o, identidade, realiza??o pessoal, necessidade de explorar o mundo em que vivem, como tamb?m revelou a for?a de um contexto econ?mico, social e pol?tico atuando nos processos subjetivos de elabora??o mental, afetivo e emocional das escolhas para suas vidas. Os estudantes n?o consideraram que a assist?ncia estudantil recebida para cursarem o Curso T?cnico em Agropecu?ria integrado ao Ensino M?dio no IFPA Campus Castanhal, tenha sido uma influ?ncia na escolha do curso superior", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola}, note = {Instituto de Agronomia} }