@MASTERSTHESIS{ 2018:1135203998,
 	title = {Educa??o Ambiental no Sesc: proposta de princ?pios e diretrizes para a a??o fianl?stica},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4918",
 	abstract = "A falta de um documento institucional que oriente as a??es de educa??o ambiental,
 atualmente dispersas geograficamente e, possivelmente, conceitualmente distintas, nos
 Departamentos Regionais do Sesc em todo Brasil, ? uma lacuna que, ao ser preenchida,
 convergir? esfor?os no sentido de uma a??o educativa mais clara, objetiva, coesa e efetiva.
 Nesse sentido, este trabalho teve como objetivo geral construir um arcabou?o te?rico que
 possibilite as discuss?es regionais e que oriente a a??o em educa??o ambiental no Sesc,
 promovendo a difus?o interprogram?tica de princ?pios e diretrizes, se desdobrando em seis
 objetivos espec?ficos: propor princ?pios gerais e diretrizes de a??o da educa??o ambiental no
 Sesc; criar processo participativo para constru??o do documento referencial de educa??o
 ambiental, que, futuramente, possa ser discutido em ?mbito nacional; analisar projetos e
 documentos institucionais, para identifica??o dos caminhos que a educa??o ambiental no Sesc
 possa seguir; pesquisar o entendimento de educa??o ambiental dos assessores t?cnicos das ?reas
 final?sticas, sob a ?tica da transversalidade; promover maior alinhamento das a??es ?s pol?ticas
 p?blicas; e institucionalizar a educa??o ambiental no Sesc. Para isso, o estudo se apoiou em
 uma metodologia de constru??o participativa e dial?gica, considerando, entre outras
 informa??es, o que versam as principais pol?ticas p?blicas ligadas ao campo da educa??o
 ambiental, bem como o que os documentos institucionais preconizam, sempre sob a perspectiva
 da complementariedade entre as ?reas final?sticas. Como resultado, a partir do envolvimento de
 diversos part?cipes no processo e das an?lises de referenciais internos e externos, foi poss?vel
 sugerir seis princ?pios gerais e 18 diretrizes espec?ficas de a??o. Com isso, se espera que este
 trabalho possa contribuir significativamente para alinhar, intensificar e qualificar as a??es
 educativas com a tem?tica socioambiental no Sesc, demonstrando a sinergia entre suas ?reas
 final?sticas, como forma de potencializar a transforma??o socioambiental, principalmente, no
 territ?rio em que as unidades do Sesc est?o instaladas.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Pr?ticas em Desenvolvimento Sustent?vel},
 	note = {Instituto de Florestas}
}