@MASTERSTHESIS{ 2018:879386087,
 	title = {Pol?tica de Assist?ncia Estudantil do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia de Roraima ? Campus Boa Vista: Na concep??o dos alunos benefici?rios},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4915",
 	abstract = "Esta disserta??o traz como foco de estudo a Pol?tica de Assist?ncia Estudantil do Instituto
 Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia de Roraima ? Campus Boa Vista. O objetivo geral
 foi investigar a assist?ncia estudantil na perspectiva dos discentes benefici?rios do aux?lio
 transporte do IFRR Campus Boa Vista, no que se refere ? perman?ncia, desempenho
 acad?mico e funcionalidade da referida pol?tica no cen?rio da Rede Federal de Educa??o
 Profissional. A relev?ncia deste estudo se d? na medida em que as a??es da Pol?tica de
 Assist?ncia Estudantil v?m sendo executadas como forma de melhorar o desempenho
 acad?mico, diminuir os ?ndices de evas?o e/ou reten??o e garantir o acesso democr?tico e a
 perman?ncia com qualidade a todos os seus estudantes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa,
 descritiva e explorat?ria, cujos participantes foram 37 estudantes dos cursos t?cnicos
 integrados ao ensino m?dio, de ambos os sexos, na faixa et?ria entre 14 e 17, com renda
 familiar per capita de at? 1,5 (um sal?rio m?nimo e meio) e que foram contemplados com o
 aux?lio transporte no per?odo de 2015 a 2017. Como instrumentos de coletas de dados foram
 utilizados um question?rio misto, composto por 12 perguntas no intuito de obter, ao mesmo
 tempo, respostas objetivas e diretas e respostas na dimens?o subjetiva a partir da percep??o
 dos participantes quanto ao atendimento real de suas necessidades, buscando, desse modo,
 qualidade de informa??o do processo em curso; e an?lise documental a partir da verifica??o
 do perfil socioecon?mico dos estudantes, tendo em vista que a institui??o j? dispunha dessas
 informa??es. Os dados do question?rio foram categorizados pela an?lise de conte?do e por
 meio de gr?ficos e tabelas divididas em dois t?picos. O presente estudo apontou que, apesar
 de pouca clareza dos estudantes benefici?rios acerca da Pol?tica de Assist?ncia Estudantil, a
 mesma se efetiva como direito social, fundamentando-se na equidade de oportunidade e de
 perman?ncia aos estudantes.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}