@MASTERSTHESIS{ 2018:1515341609,
 	title = {Das lendas aos quadrinhos: a retextualiza??o e o ensino dos tipos de discurso},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4839",
 	abstract = "Este trabalho tem por objetivo principal desenvolver a habilidade dos alunos em lidar com o discurso direto e com o discurso indireto utilizando o processo de retextualiza??o de lendas ind?genas em hist?ria em quadrinhos como meio de apropria??o dessa habilidade. A hip?tese aventada prop?e que a retxtualiza??o de um g?nero textual produzido integralmente em linguagem verbal para um g?nero textual composto por linguagem verbal e linguagem visual promove a aprendizagem dos tipos de discurso de maneira eficaz. Para testar a hip?tese, foram estabelecidas as etapas de diagnose do conhecimento pr?vio dos alunos acerca dos assuntos envolvidos na pesquisa por meio de atividades desenvolvidas em sala de aula e aplica??o de atividades na forma de sequ?ncia did?tica que resultaram em uma produ??o final destinada ? comprova??o da hip?tese. Para condu??o da pesquisa foram utilizadas obras de pequisadores envolvidos no estudo dos g?neros como Bakhtin e Marcuschi, no estudo da retextualiza??o, como Delli?sola e do estudo das hist?rias em quadrinhos como Cagnin e Moya. A metodologia adotada utilizou a pesquisa-a??o como forma atua??o por se adequar ao objetivo geral deste trabalho.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Letras},
 	note = {Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o}
}