@MASTERSTHESIS{ 2018:1644064338,
 	title = {Investiga??o da associa??o entre locus de controle, autoestima e avalia??o atitudinal do cadete da AMAN},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4496",
 	abstract = "No presente estudo, o objetivo foi o de estudar os fen?menos do locus de controle e da autoestima em cadetes, bem como a associa??o de tais vari?veis com os resultados de suas avalia??es atitudinais (compet?ncias transversais). Os participantes do estudo foram 1822 cadetes dos quatro anos de forma??o da AMAN. A participa??o foi volunt?ria e com preenchimento de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os participantes responderam os instrumentos de pesquisa de forma coletiva: Escala Multidimensional de Locus de Controle de Levenson (Levenson, 1981) e a Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) (Rosenberg, 1965). O estudo foi desenvolvido em quatro etapas. Na primeira o objetivo foi levantar evid?ncias de validade destas escalas para o contexto militar da AMAN. Ap?s procedimentos de An?lise Fatorial Confirmat?ria (AFC), a EAR foi teve sua validade evidenciada com 9 itens (N=933, X2=107,929, X2/gl=4,151, RMR=0,023, GFI=0,976, AGFI=0,959, CFI=0,973 e RMSEA=0,056) e a Escala Multidimensional de Locus de Controle de Levenson com 20 itens (N=933, X2=657,726, X2/gl=3,962, RMR=0,037, GFI=0,932, AGFI=0,914, CFI=0,893 e RMSEA=0,055). Na segunda etapa foi realizado, com base na t?cnica dos grupos focais, o levantamento qualitativo da percep??o dos fen?menos autoestima e locus de controle pelos cadetes. Resultados desta etapa corroborara2m com a teoria, bem como apresentaram a percep??o atual dos cadetes acerca destas vari?veis. A terceira etapa foi a correla??o entre a autoestima e o locus de controle com o desempenho atitudinal do cadete. Neste momento, os resultados indicaram que existe associa??o entre os fen?menos estudados, corroborando novamente com a teoria. Por fim, com a utiliza??o da Modelagem de Equa??es Estruturais, foi elaborado um modelo geral do estudo, que relaciona os dados de locus de controle e de autoestima, testando a influ?ncia do primeiro sobre o segundo (N=933, X2=1502,056, X2/gl=4,115, RMR=0,036, GFI=0,920, AGFI=0,904, CFI=0,895 e RMSEA=0,049). Os resultados corroboram parcialmente com a hip?tese de estudo, uma vez que foi observada a influ?ncia. Todos os dados e resultados levantados no presente estudo devem ser interpretados com cautela. Sugere-se a realiza??o de estudos complementares, com outros instrumentos e vari?veis, tudo com o objetivo de melhor
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 compreender os indicadores de validade ora apresentados, bem como o papel de cada uma das vari?veis de estudo para o processo de educa??o superior militar da AMAN",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}