@MASTERSTHESIS{ 2014:1770171477,
 	title = {Um estudo sobre o atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdota??o na rede municipal de Angra dos Reis/RJ},
 	year = {2014},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4460",
 	abstract = "O tema da inclus?o escolar tem sido amplamente abordado nos debates contempor?neos na ?rea de Educa??o Especial. A preocupa??o com o modelo praticado, bem como a problem?tica da forma??o espec?fica, seja ela inicial ou continuada ? alvo de v?rios debates, publica??es e pesquisas. No tocante ? educa??o dos alunos com altas habilidades/superdota??o, o n?mero de pesquisas realizadas tem se mostrado insuficiente, principalmente no que tange ? abordagem das pr?ticas pedag?gicas voltadas para essa parcela da Educa??o. ? em meio a este cen?rio que este trabalho busca analisar o papel do atendimento educacional especializado para o desenvolvimento da suplementa??o pedag?gica, bem como as pol?ticas e pr?ticas utilizadas no processo de ensino aprendizagem desses sujeitos. O l?cus da investiga??o ? uma escola especializada da rede p?blica de ensino, localizada no Munic?pio de Angra dos Reis, no estado do Rio de Janeiro. Os participantes do estudo s?o cinco professores do segundo seguimento do Ensino Fundamental que atuam no atendimento educacional especializado, nas ?reas de Matem?tica, Ci?ncias, Texto e Artes Pl?sticas. Como referencial te?rico ser? utilizado a teoria dos tr?s an?is de Joseph Renzulli, dando ?nfase ao processo de enriquecimento curricular. Para a realiza??o da investiga??o optou-se pela pesquisa qualitativa com abordagem etnogr?fica, utilizando como instrumentos de coleta de dados a observa??o participante, a an?lise de documentos locais, e as entrevistas abertas e semiestruturadas. Os resultados entre outros aspectos, indicam que o AEE vinculado ? secretaria Municipal de Educa??o favorece a organiza??o estrutural do servi?o e a forma??o dos professores, mas tamb?m traz alguns desafios como a restri??o dos atendimentos e a falta de recursos adequados para atender o alunado com AH/SD.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}