@MASTERSTHESIS{ 2015:1127934457, title = {Trajet?rias de alunos e alunas transg?neros na educa??o de jovens e adultos do munic?pio de Nova Igua?u}, year = {2015}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4378", abstract = "O objetivo desta disserta??o ? discutir quais t?m sido as trajet?rias de alunas e alunos transg?neros na Educa??o de Jovens e Adultos do munic?pio de Nova Igua?u. Optamos por uma investiga??o junto a um munic?pio administrado por for?as pol?ticos envolvidas historicamente com a diversidade sexual e por um olhar para a Educa??o de Jovens e Adultos enquanto modalidade de ensino marcada pela adequa??o ?s singularidades vividas por seus sujeitos. Este trabalho se insere no ?mbito dos estudos de g?nero e sexualidade onde ? poss?vel identificar duas grandes linhas te?ricas: pol?ticas de identidade, que privilegiam a perspectiva p?s-estruturalista, os estudos culturais e os estudos feministas; assim como pol?tica p?s-identit?ria, ligada principalmente ? teoria queer. Somos provocados tamb?m pelo movimento social LGBT, que luta por dignidade, sabendo que ?s travestis e aos transexuais, ao lado de outras identidades n?o bin?rias, s?o negados direitos b?sicos. No campo da educa??o esses direitos est?o longe de se tornarem efetivos, embora haja um conjunto de acordos e leis vigentes nos ?mbitos nacional e internacional que asseguram aos transg?neros o acesso ? educa??o como direito. A pesquisa, realizada mediante mapeamento das escolas e entrevistas com professores da EJA, mostrou a inexist?ncia de matr?culas de travestis e transexuais, revelando tamb?m o quanto a escola b?sica ainda ? transf?bica, n?o assegurando ? popula??o trans o direito de nela permanecer. Foram identificados entre outras quest?es o desconhecimento, por parte do corpo escolar, o direito que alunas e alunos travestis e transexuais t?m em utilizar o nome social e o uso do banheiro de acordo com a identidade de g?nero", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares}, note = {Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u} }