@MASTERSTHESIS{ 2015:1680658372,
 	title = {Conserva??o ex situ de esp?cies amea?adas da flora brasileira: a contribui??o do Jardim Bot?nico Plantarum},
 	year = {2015},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4369",
 	abstract = "Jardins bot?nicos s?o institui??es que desenvolvem pesquisa, conserva??o e educa??o. H? mais de setecentos jardins bot?nicos, em 118 pa?ses (36 no Brasil). A presente Disserta??o explora as pr?ticas de conserva??o ex situ de plantas nativas do Brasil e ex?ticas amea?adas de extin??o, realizadas em um jardim bot?nico n?o governamental, situado em Nova Odessa (SP, Brasil), o Jardim Bot?nico Plantarum (JBP). Assim, o presente estudo visa avaliar o seu acervo vivo e o programa de educa??o ambiental como aliados ? manuten??o da biodiversidade brasileira. A pesquisa ? apresentada em dois cap?tulos. O Primeiro traz an?lises comparativas das esp?cies vegetais nativas conservadas na institui??o (2609 spp.) com as esp?cies constantes do Livro Vermelho da Flora do Brasil e das esp?cies ex?ticas conservadas, constantes da Lista Vermelha da IUCN 2014. No JBP s?o conservados exemplares de 157 esp?cies (6% de seu acervo de esp?cies nativas), totalizando 33 fam?lias bot?nicas, citadas como amea?adas no Livro Vermelho da Flora do Brasil, al?m de 54 esp?cies n?o amea?adas, citadas na referida publica??o como de interesse para pesquisa e conserva??o. O bioma predominante das esp?cies amea?adas conservadas ? a Mata Atl?ntica (120 ocorr?ncias). As quatro fam?lias bot?nicas sob amea?a, melhor representadas no acervo de esp?cies nativas do JBP s?o: Cactaceae (23spp.), Gesneraiceae (21 spp.), Arecaceae (18 spp.) e Begoniaceae (15 spp.). O acervo vivo de plantas ex?ticas do JBP ? constitu?do por 1106 esp?cies, das quais um total de 48 spp. (4,3% do acervo ex?tico) consta da Lista Vermelha IUCN 2014.3. O Cap?tulo II ? um artigo de divulga??o dos resultados obtidos no primeiro tri?nio de funcionamento do Projeto Pol?tico Pedag?gico e do Programa de Educa??o Ambiental da organiza??o, entre os anos de 2012 e 2014. No per?odo pesquisado mais de 24.500 pessoas foram diretamente contempladas nas distintas modalidades de atendimento praticadas pela organiza??o. Os principais aspectos limitantes ? expans?o de suas atividades ? rede p?blica de ensino se relacionam ? cobran?a de ingresso, atual inviabilidade de isen??o de taxa de visita??o e a inexist?ncia de parceria que possibilite atender toda a rede p?blica municipal de ensino",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Pr?ticas em Desenvolvimento Sustent?vel},
 	note = {Instituto de Florestas}
}