@MASTERSTHESIS{ 2016:347436305,
 	title = {A diversidade lingu?stica no contexto escolar do IFAM-TBT: um estudo explorat?rio},
 	year = {2016},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4289",
 	abstract = "Sucessivos encontros pedag?gicos realizados no Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e
 Tecnologia do Amazonas ? Campus Tabatinga, real?aram a dificuldade dos professores em
 lidar com a diversidade lingu?stica presente no IFAM ? CTB. Tais dificuldades foram muitas
 vezes relacionadas ? aprendizagem dos alunos em sala de aula e, consequentemente, ao fraco
 rendimento dos alunos. Dentro desse contexto situamos a presente pesquisa, que teve por
 objetivo conhecer a diversidade lingu?stica e cultural presentes no IFAM ? Campus
 Tabatinga, definir como se d?o as intera??es entre esses sujeitos, e identificar a poss?vel
 exist?ncia de preconceito lingu?stico. Os objetivos espec?ficos da pesquisa buscam respostas
 para as seguintes perguntas: O fato de alguns discentes possu?rem mais de uma L?ngua
 implica em dificuldades ou preju?zos para a sua aprendizagem? Como os discentes constituem
 sua identidade? Ocorre preconceito lingu?stico no ambiente escolar? O instituto utiliza alguma
 metodologia espec?fica voltada ?s diferen?as sociolingu?sticas e culturais dos alunos? Para
 responder as perguntas mencionadas realizamos uma pesquisa qualitativa, pois buscamos
 refletir sobre a diversidade de grupos lingu?sticos e sociais encontrados no IFAM ? Campus
 Tabatinga. Esta reflex?o ? feita atrav?s do olhar do discente, suas perspectivas e impress?es
 acerca do meio em que vive.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}