@MASTERSTHESIS{ 2014:1096644913,
 	title = {O jongo na comunidade Quilombola de Santa Rita do Bracu?: instrumento de di?logo entre os saberes},
 	year = {2014},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3289",
 	abstract = "O objetivo deste trabalho ? pesquisar o jongo na Comunidade dos Remanescentes de Quilombo de Santa Rita do Bracu?, identificando os caminhos percorridos por essa manifesta??o cultural desde a funda??o da Associa??o dos Remanescentes do Quilombo de Santa Rita do Bracu? (Arquisabra) at? os dias atuais, bem como a sua contribui??o no processo de constru??o e reafirma??o identit?ria entre os quilombolas dessa comunidade. Participando das a??es e das discuss?es realizadas no Quilombo Bracu? h? mais de 20 anos, temos percebido que o jongo tem se constitu?do em importante instrumento de di?logo entre os saberes afro-brasileiros, atrav?s das pr?ticas educativas vinculadas a ela e os saberes formais vinculados ?s pr?ticas educativas utilizadas pela escola formal. Propomos levantar e identificar alguns apontamentos debatidos a partir das a??es realizadas pelos quilombolas de Santa Rita, investigando que pap?is o jongo poder? assumir se incorporado ? escola. Essa ? a defesa feita por algumas lideran?as quilombolas, baseando-se numa proposta de educa??o que objetiva valoriza??o da diversidade ?t?o bem definida? e expressa pela implementa??o da lei n? 10.639/03 e pela ?educa??o diferenciada? que aponta a escola como a extens?o do projeto pol?tico da comunidade. Considerando que a forma??o cultural do povo brasileiro recebeu influ?ncia dos grupos ?tnicos africanos trazidos para o Brasil no per?odo escravista, e que Angra dos Reis vivenciou os principais ciclos econ?micos sustentados por m?o de obra escrava, pensamos ser pertinente uma pesquisa sobre os saberes tradicionais dos sujeitos que ainda habitam o Quilombo Santa Rita do Bracu?, e a import?ncia desses saberes na forma??o de seus filhos e filhas.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto de Educa??o}
}